【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件:1.2.1-1.2.2 中心投影与平行投影 空间几何体的三视图.pptVIP

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【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高一数学人教版A版必修二课件:1.2.1-1.2.2 中心投影与平行投影 空间几何体的三视图

第一章  § 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 1.了解投影、中心投影和平行投影的概念; 2.能画出简单几何体的三视图,能识别三视图所表示的立体模型. 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 问题导学     新知探究 点点落实 知识点一 投影的概念 思考 由下图你能说出影子是怎样得到的吗? 答案 光照射到不透明物体(比如手)上,在后面的屏幕上留下影子. 答案 (1)定义:由于光的照射,在 物体后面的屏幕上可以留下这个物体的 ,这种现象叫做投影. (2)投影线: . (3)投影面: . 答案 知识点二 投影的分类 投影 定义 特征 分类 中心投影 光由 向外散射形成的投影 投影线   平行投影 在一束 照射下形成的投影 投影线 和 不透明 影子 光线 留下物体影子的屏幕 一点 平行光线 交于一点 平行 正投影 斜投影 知识点三 三视图 思考 如梦似幻!——这是无数来自全世界的游客对国家游泳中心“水立方”的第一印象.假如你站在水立方入口处的正前方或在“水立方”的左侧看水立方,你看到的是什么?若你在“水立方”的正上方观察水立方看到什么? 根据上述三个方向观察到的平面,能否画出“水立方”的形状? 答案 答案 “水立方”的一个侧面. “水立方”的一个表面. 可以. 三视图的分类及画法 (1)分类:正视图、侧视图、俯视图 (2)三视图的画法规则 ① 视图都反映物体的长度——“长对正”; ② 视图都反映物体的高度——“高平齐”; ③ 视图都反映物体的宽度——“宽相等”. (3)三视图的排列顺序:先画正视图,侧视图在正视图的 ,俯视图在正视图的 . 答案 正、俯 正、侧 俯、侧 右边 下边 返回 题型探究     重点难点 个个击破 类型一 平行投影与中心投影 例1 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AA1、C1D1的中点,G是正方形BCC1B1的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图中的________.(填序号) 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 解析 要画出四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影, 只需画出四个顶点A、G、F、E在每个面上的投影, 再顺次连接即得在该面上的投影, 并且在两个平行平面上的投影是相同的. 可得在面ABCD和面A1B1C1D1上的投影是图①; 在面ADD1A1和面BCC1B1上的投影是图②; 在面ABB1A1和面DCC1D1上的投影是图③. 答案 ①②③ 画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,再依次连接即可得此图形在该平面上的投影.如果对平行投影理解不充分,做该类题目容易出现不知所措的情形,避免出现这种情况的方法是依据平行投影的含义,借助于空间想象来完成. 跟踪训练1 如图(1)所示,E、F分别为正方体面ADD′A′、面BCC′B′的中心,则四边形BFD′E在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)中的________. 解析答案 解析 四边形BFD′E在正方体ABCD-A′B′C′D′的面ADD′A′、面BCC′B′上的投影是③; 在面DCC′D′上的投影是②; 同理,在面ABB′A′、面ABCD、面A′B′C′D′上的投影也全是②. 答案 ②③ 类型二 柱、锥、台、球的三视图 例2 画出图中棱柱的三视图(不考虑尺寸). 解析答案 反思与感悟 解 此棱柱的上、下底面是全等的两个等腰梯形,各侧面均是矩形. 从正面看它的轮廓是一个矩形,有两条不可见侧棱, 从侧面看它的轮廓是一个矩形,从上向下看它的轮廓是一个梯形. 可见轮廓线用实线,不可见侧棱用虚线画出,它的三视图如图所示. 在三视图中,被遮挡的轮廓线画成虚线,尺寸线用细实线标出. 确定正视、侧视、俯视的方向,同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同. 跟踪训练2 (1)如图,甲、乙、丙是三个立体图形的三视图,与甲乙丙相对应的标号是(  ) ①长方体 ②圆锥 ③三棱锥 ④圆柱 A.③①② B.①②③ C.③②④ D.④②③ D 答案 (2)画出如图所示的正三棱柱和正五棱台的三视图. 解析答案 解 如图①为正三棱柱的三视图, 如图②为正五棱台的三视图. 类型三 简单组合体的三视图 例3 如图,设所给的方向为物体的正前方,试画出它的三视图.

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