【成才之路】2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1课件： 1.2.1.pptVIP

1．如果命题“若p，则q”为真，则记为__________，“若p则q”为假，记为__________． 2．如果已知p?q，则称p是q的__________，q是p的__________． 3．如果既有p?q，又有q?p，则p是q的__________，记为__________． [答案]　B [解析]　a＝b?ac＝bc. 即ac＝bc是a＝b的必要条件，故选B． [答案]　(1)必要　(2)充分 [答案]　A [解析]　若x1且y1，则有x＋y2成立，所以p?q；反之由x＋y2不能得到x1且y1. 所以p是q的充分不必要条件． [答案]　A [答案]　C [解析]　∵x1，∴x31；又x31，则x3－10，(x－1)(x2＋x＋1)0，∴x1，∴“x1”是“x31”的充要条件，选C． [分析]　判断命题“若p，则q”的真假，从而判定p是否是q的充分条件． [方法规律总结]　1. 判断p是q的充分条件，就是判断命题“若p，则q”为真命题． 2．p是q的充分条件说明：有了条件p成立，就一定能得出结论q成立．但条件p不成立时，结论q未必不成立． 例如，当x＝2时，x2＝4成立，但当x≠2时，x2＝4也可能成立，即当x＝－2时，x2＝4也可以成立，所以“x＝2”是“x2＝4”成立的充分条件，“x＝－2”也是“x2＝4”成立的充分条件． [答案]　D [分析]　根据必要条件的定义进行判断． [答案]　D [方法规律总结]　1. 判断p是q的必要条件，就是判断命题“若q，则p”成立； 2．p是q的必要条件理解要点： ①有了条件p，结论q未必会成立，但是没有条件p，结论q一定不成立． ②如果p是q的充分条件，则q一定是p的必要条件． 真命题的条件是结论的充分条件；真命题的结论是条件的必要条件．假命题的条件不是结论的充分条件，但是有可能是必要条件．例如：命题“若p：x2＝4，则q：x＝－2”是假命题．p不是q的充分条件，但q?p成立，所以p是q的必要条件． 因此只有一个命题“若p，则q”是真命题时，才能说p是q的充分条件，q是p的必要条件． 3．推出符号“?” 只有当命题“若p，则q”为真命题时，才能记作“p?q”． [答案]　a＝1 [答案]　A [解题思路探究]　第一步，审题，分清条件与结论： “p是q的充要条件”中p是条件，q是结论；“p的充要条件是q”中，p是结论，q是条件．本题中条件是“a＋b＋c＝0”，结论是“关于x的方程ax2＋bx＋c＝0有一个根为1”． 第二步，建联系确定解题步骤． 分别证明“充分性”与“必要性” 先证充分性：“条件?结论”；再证必要性：“结论?条件”． 第三步，规范解答． [解析]　必要性：∵关于x的方程ax2＋bx＋c＝0有一个根为1， ∴x＝1满足方程ax2＋bx＋c＝0. ∴a×12＋b×1＋c＝0，即a＋b＋c＝0. 充分性： ∵a＋b＋c＝0，∴c＝－a－b，代入方程ax2＋bx＋c＝0中可得ax2＋bx－a－b＝0，即(x－1)(ax＋a＋b)＝0. 因此，方程有一个根为x＝1. 故关于x的方程ax2＋bx＋c＝0有一个根为1的充要条件是a＋b＋c＝0. 由ab≠0，得a＋b－1＝0， ∴a＋b＝1，充分性得证． 必要性： 若a＋b＝1，则由以上对充分性的证明知a3＋b3＋ab－a2－b2＝(a＋b－1)(a2－ab＋b2)＝0， 故必要性得证． 综上可知，a＋b＝1成立的充要条件是a3＋b3＋ab－a2－b2＝0. [辨析]　错解的原因是忽视了A、B是△ABC的内角这一条件. [正解]　在△ABC中，设角A、B所对的边分别为a、b，则AB?ab?2Rsin A2Rsin B(其中R为△ABC外接圆的半径)?sin Asin B，故选C． 第一章　1.2　1.2.1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修1-1　 第一章　常用逻辑用语 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修1-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修1-1　1-2 常用逻辑用语 第一章 1.2　充分条件与必要条件 第一章 1.2.1　充分条件与必要条件 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 3 课前自主预习 1 课前自主预习 p?q　　 充分条件　 必要条件　 充要条件　 p?q　 既不充分也不必要条件 充分不必要　 必要不充分 课堂典例讲练 充分条件的判断 必要条件 充要条件 充要条件的证明 * * 第一章　1.2　1.2.1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修1-1　 第一章　常用逻辑用语 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 ·