【成才之路】2017春人教A版高中数学必修五检测：第2章 综合检测 Word版含解析.docVIP

第二章　学业质量标准检测 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．(2015·太原市二模)在单调递减的等比数列{an}中，若a3＝1，a2＋a4＝，则a1＝(　B　) A．2　　　　　　　 B．4 C． D．2 [解析]　由已知得：a1q2＝1，a1q＋a1q3＝， ＝，q2－q＋1＝0，q＝或q＝2(舍)， a1＝4. 2．(2016·江西重点中学协作体联考)若等比数列{an}的各项均为正数，且a8a13＋a9a12＝26，则log2a1＋log2a2＋…＋log2a20＝(　A　) A．50 B．60 C．100 D．120 [解析]　因为等比数列{an}的各项均为正数，且a8a13＋a9a12＝26，所以2a10a11＝26，即a10a11＝25.所以log2a1＋log2a2＋…＋log2a20＝log2(a1a2…a20)＝log2(a10a11)10＝10log2(a10a11)＝10log225＝10×5＝50. 3．(2015·新课标文，5)设Sn是等差数列{an}的前n项和，若a1＋a3＋a5＝3，则S5＝(　A　) A．5 B．7 C．9 D．11 [解析]　a1＋a3＋a5＝3a3＝3a3＝1，S5＝＝5a3＝5.故选A． 4．(2016·广东省高三适应性测试)设Sn为数列{an}的前n项和，且Sn＝(an－1)(nN*)，则an＝(　C　) A．3(3n－2n) B．3n＋2n C．3n D．3·2n－1 [解析]　由Sn＝(an－1)(nN*)可得Sn－1＝(an－1－1)(n≥2，nN*)，两式相减可得an＝an－an－1(N≥2，nN*)，即an＝3an－1(n≥2，nN*)．又a1＝S1＝(a1－1)，解得a1＝3，所以数列{an}是以3为首项，3为公比的等比数列，则an＝3n. 5．设an＝－n2＋9n＋10，则数列{an}前n项和最大时n的值为(　C　) A．9 B．10 C．9或10 D．12 [解析]　令an≥0，得n2－9n－10≤0， 1≤n≤10. 令an＋1≤0，即n2－7n－18≥0，n≥9. ∴9≤n≤10. ∴前9项和等于前10项和，它们都最大． 6．(2016·郑州教育集团联考)设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S9＝72，则a2＋a4＋a9＝(　C　) A．12 B．18 C．24 D．36 [解析]　S9＝9a5＝72，a5＝8， a2＋a4＋a9＝3a1＋12d＝3(a1＋4d)＝3a4＝24，故选C． 7．(2015·石家庄市二模)等比数列{an}的前n项和为Sn，已知S3＝a2＋5a1，a7＝2，则a5＝(　A　) A． B．－ C．2 D．－2 [解析]　由条件得 ∴ ∴a5＝a1q4＝×42＝. 8．设等差数列{an}的公差d不为0，a1＝9d.若ak是a1与a2k的等比中项，则k等于(　B　) A．2 B．4 C．6 D．8 [解析]　a＝a1a2k， (8＋k)2d2＝9d(8＋2k)d，k＝4. 9．(2016·云南师大附中月考)等比数列{an}的前n项和为Sn，若S2a＝(a2＋a4＋…＋a2n)，a1a3a5＝8，则a8＝(　C　) A．－ B．－ C．－64 D．－128 [解析]　由等比数列{an}的性质，得 a1a3a5＝a＝8，a3＝2. 由已知，当n＝1时，S2＝a1＋a2＝a2，a1＝－a2， q＝－2，a1＝，a8＝×(－2)7＝－64，故选C．10.(2016·重庆巴蜀中学一诊)已知各项不为0的等差数列{an}满足a4－2a＋3a8＝0，数列{bn}是等比数列，且b7＝a7，则b3b8b10＝(　B　) A．1 B．8 C．4 D．2 [解析]　设{an}的公差为d，则由条件式可得， (a7－3d)－2a＋3(a7＋d)＝0， 解得a7＝2或a7＝0(舍去)． b3b8b10＝b＝a＝8. 11．若{an}是等差数列，首项a10，a1 007＋a1 0080，a1 007·a1 0080，则使前n项和Sn0成立的最大自然数n是(　C　) A．2 012 B．2 013 C．2 014 D．2 015 [解析]　a1 007＋a1 0080， a1＋a2 0140， S 2 014＝0， a 1 007·a1 0080，a10， a1 0070，a1 0080， 2a1 008＝a1＋a2 0150， S2 015＝0，故选C． 12．已知数列{an}中，a1＝3，a2＝6，an＋2＝an＋1－an，则a2015＝(　B　) A．6 B．－6 C．3 D．－3 [解析]　由条件an＋2＝an＋1－an可得：an＋6＝an＋5－an＋4＝(an＋4－an＋3)－