【核按钮】2015高考新课标数学（理）课时作业：4.7　正弦定理、余弦定理及其应用.docVIP

1．在△ABC中，若a＝2bcosC，则△ABC的形状一定是(　　) A．直角三角形 B．等腰直角三角形 C．等腰三角形 D．等边三角形 解：根据余弦定理，有a＝2bcosC＝2b·，化简整理得b＝c.所以△ABC为等腰三角形．故选C. 2．在△ABC中，若＝，则∠B的值为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 解：因为＝，由正弦定理，得＝，所以tanB＝1，B＝45°.故选B. 3．()如图，正方形ABCD的边长为1，延长BA至E，使AE＝1，连接EC，ED，则sin∠CED＝(　　) A. B. C. D. 解法一：在△ECD中，CD＝1，CE＝，∠CDE＝135°，∴由正弦定理知＝，即＝，解得sin∠CED＝. 解法二：由题意知CD＝1，CE＝＝＝，DE＝＝＝，所以cos∠CED＝＝＝，sin∠CED＝＝＝.故选B. 4．在△ABC中，sin2A≤sin2B＋sin2C－sinBsinC.则A的取值范围是(　　) A. B. C. D. 解：由正弦定理角化边得a2≤b2＋c2－bc， ∴b2＋c2－a2≥bc.∴cosA＝≥. ∴0＜A≤.故选C. 5．在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若∠C＝120°，c＝a，则(　　) A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a与b的大小关系不能确定 解：据题意由余弦定理可得a2＋b2－2abcos120°＝c2＝(a)2，化简整理得a2＝b2＋ab，变形得a2－b2＝(a＋b)(a－b)＝ab0，故有a－b0，即ab.故选A. 6．()在△ABC中，∠ABC＝，AB＝，BC＝3，则sin∠BAC＝(　　) A. B. C. D. 解：设CD为AB边上的高，则由题设知BD＝CD＝，∴AD＝－＝，AC＝＝，∴sin∠BAC＝sin∠DAC＝＝＝.故选C. 7．()设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.若＝ab，则角C＝_________． 解：由＝ab得a2＋b2－c2＝－ab， 根据余弦定理cosC＝＝＝－，∠C＝.故填. 8．在△ABC中，B＝60°，AC＝，则AB＋2BC的最大值为________． 解：由正弦定理得＝＝＝2，∴AB＝2sinC，BC＝2sinA，AB＋2BC＝2(sinC＋2sinA)＝2[sinC＋2sin(120°－C)]＝2(cosC＋2sinC)＝2sin(C＋φ)(其中cosφ＝，sinφ＝)．∴当C＋φ＝90°，即C＝90°－φ时，AB＋2BC＝2sin(C＋φ)取得最大值2.故填2. 9．()在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.角A，B，C成等差数列． (1)求cosB的值； (2)边a，b，c成等比数列，求sinAsinC的值． 解：(1)由题意知得B＝，从而cosB＝. (2)∵b2＝ac，cosB＝， ∴由正弦定理得sin2B＝sinAsinC＝1－cos2B＝. 10．如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝，BC＝1，P为△ABC内一点，∠BPC＝90°. (1)若PB＝，求PA； (2)若∠APB＝150°，求tan∠PBA. 解：(1)由已知得，∠PBC＝60°，∴∠PBA＝30°，在△PBA中，由余弦定理得PA2＝3＋－2××cos30°＝，∴PA＝. (2)设∠PBA＝α，∴∠PCB＝α，PB＝sinα，在△PBA中，由正弦定理得，＝，化简得cosα＝4sinα，∴tanα＝，∴tan∠PBA＝. 11．在△ABC中，已知角A，B，C的对边分别是a，b，c，tanC＝3. (1)求cosC的值； (2)若＝，且a＋b＝9，求c的值． 解：(1)∵tanC＝3，∴＝3且角C为锐角． 又∵sin2C＋cos2C＝1，∴cosC＝. (2)∵＝，∴abcosC＝，∴ab＝20. 又∵a＋b＝9，∴a2＋2ab＋b2＝81，∴a2＋b2＝41.∴c2＝a2＋b2－2abcosC＝36，c＝6. 设△ABC是锐角三角形，a，b，c分别是内角A，B，C所对边长，并且sin2A＝sin(＋B)sin(－B)＋sin2B. (1)求角A的值； (2)若·＝12，a＝2，求b，c(其中bc)． 解：(1)∵sin2A＝＋sin2B＝cos2B－sin2B＋sin2B＝， ∴sinA＝±.又A为锐角，所以A＝. (2)由·＝12可得cbcosA＝12.① 由(1)知A＝，所以cb＝24.② 由余弦定理知a2＝c2＋b2－2cbcosA，将a＝2及①代入，得c2＋b2＝52，③ ③＋②×2，得(c＋b)2＝100，所以c＋b＝10. 因此，c，b是一元二次方程t2－10t＋24＝0的两个根． 解此方程并由cb知c＝6，b＝4.