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【测控设计】高二数学人教A版必修5课后作业提升:2.4.2 等比数列的性质及应用 Word版含解析
第2课时 等比数列的性质及应用
1.公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则a5等于( )
A.1 B.2 C.4 D.8
解析:∵a3a11==16,且an0,∴a7=4.
又a7=a5·q2=4a5,∴a5=1.
答案:A
2.已知等比数列{an}中,有a3a11=4a7,数列{bn}是等差数列,且b7=a7,则b5+b9等于( )
A.2 B.4 C.8 D.16
解析:等比数列{an}中,a3a11==4a7,解得a7=4,
等差数列{bn}中,b5+b9=2b7=2a7=8.
答案:C
3.若数列{an}是等比数列,则下列数列一定是等比数列的是( )
A.{lg an} B.{1+an} C. D.{}
解析:当an=-1时,lg an与无意义,1+an=0,则选项A,B,D都不符合题意;选项C中,设an=a1qn-1(q是公比),则bn=,
则有=常数,
即是等比数列.
答案:C
4.已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6等于( )
A.5 B.7 C.6 D.4
解析:a1a2a3==5,∴a2=.
∵a7a8a9==10,∴a8=.
∴=a2a8==5.
又数列{an}各项均为正数,a5=5.
∴a4a5a6==5=5.
答案:A
5.等比数列{an}的各项都为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…+log3a10等于( )
A.12 B.10 C.8 D.2+log35
解析:a5a6+a4a7=2a5a6=18,所以a5a6=9.
所以log3a1+log3a2+…+log3a10=log3(a1a2…a10)=log3[(a1a10)(a2a9)…(a5a6)]=log3[(a5a6)5]=log395=10.
答案:B
6.已知等比数列{an}为递增数列,若a10,且2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的公比q= .?
解析:数列{an}是等比数列,且2(an+an+2)=5an+1,
2(an+anq2)=5anq,即2(1+q2)=5q.
解方程得q=或q=2.
a10,数列{an}为递增数列,q=2.
答案:2
7.公差不为零的等差数列{an}中,2a3-+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6b8= .?
解析:2a3-+2a11=2(a3+a11)-
=4a7-=0,
又b7=a7≠0,∴b7=a7=4.
∴b6b8==16.
答案:16
8.在两数1,16之间插入3个数,使它们成等比数列,则中间的数等于 .?
解析:设插入的三个数分别为a,b,c,则b2=16,b=±4.
设其公比为q,
b=1·q20,∴b=4.
答案:4
9.已知数列{an}是等比数列,a3+a7=20,a1a9=64,求a11的值.
解:{an}为等比数列,
a1·a9=a3·a7=64.又a3+a7=20,
a3,a7是方程t2-20t+64=0的两个根.
解方程,得t1=4,t2=16,
a3=4,a7=16或a3=16,a7=4.
当a3=4时,a3+a7=a3+a3q4=20,
1+q4=5.∴q4=4.
∴a11=a3q8=4×42=64.
当a3=16时,a3+a7=a3(1+q4)=20,
1+q4=.∴q4=.
∴a11=a3q8=16×=1.
综上可知,a11的值为64或1.
10.三个互不相等的数成等差数列,如果适当排列这三个数,又可成为等比数列,且这三个数的和为6,求这三个数.
解:由已知,可设这三个数为a-d,a,a+d,
则a-d+a+a+d=6,a=2,
这三个数可表示为2-d,2,2+d,
①若2-d为等比中项,则有(2-d)2=2(2+d),
解之得d=6或d=0(舍去).
此时三个数为-4,2,8.
②若2+d为等比中项,则有(2+d)2=2(2-d),
解之得d=-6或d=0(舍去).
此时三个数为8,2,-4.
③若2为等比中项,则22=(2+d)·(2-d),
解得d=0(舍去).
综上所述,这三个数为-4,2,8或8,2,-4.
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