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【测控指导】2016-2017学年高一数学人教A版必修3课件:2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
1.掌握众数、中位数、平均数、标准差、方差的定义和特征.
2.会求众数、中位数、平均数、标准差、方差,并能用来解决有关问题.
2.中位数
(1)定义:一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排成一列,处于最中间位置的一个数或两个数的平均值称为这组数据的中位数.
(2)特征:一组数据的中位数是唯一的,反映了该组数据的集中趋势.在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等.
名师点拨中位数不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是优点,但它对极端值的不敏感有时也会成为缺点.
【做一做2】 数据组-5,7,9,6,-1,0的中位数是 .
答案:3
3.平均数
(1)定义:一组数据的和与这组数据的个数的商.数据x1,x2,…,xn的平均数为
(2)特征:平均数对数据有“取齐”的作用,代表该组数据的平均水平.任何一个数据的改变都会引起平均数的变化,这是众数和中位数都不具有的性质.所以与众数、中位数比较起来,平均数可以反映出更多的关于样本数据全体的信息,但平均数受数据中极端值的影响较大,使平均数在估计总体时可靠性降低.
【做一做3】 10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,则其平均数是 .
答案:14.7
4.标准差
(1)定义:标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示,通常用以下公式来计算.
可以用计算器或计算机计算标准差.
(2)特征:标准差描述一组数据围绕平均数波动的大小,反映了一组数据变化的幅度和离散程度的大小.标准差较大,数据的离散程度较大;标准差较小,数据的离散程度较小.
答案:C
5.方差
(1)定义:标准差的平方,即
(2)特征:与标准差的作用相同,描述一组数据围绕平均数波动程度的大小.
(3)取值范围:[0,+∞).
知识拓展
【做一做5】 用来刻画一组数据离散程度的是( )
A.平均数 B.方差
C.中位数 D.众数
答案:B
6.用样本估计总体
现实中的总体所包含的个体数往往很多,总体的平均数、众数、中位数、标准差、方差是不知道的,因此,通常用样本的平均数、众数、中位数、标准差、方差来估计.这与上一节用样本的频率分布来估计总体分布类似.只要样本的代表性好,这样做就是合理的,也是可以接受的.
归纳总结用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类:用样本平均数估计总体平均数;用样本标准差估计总体标准差.样本容量越大,估计就越精确.
【做一做6-1】 下列判断正确的是( )
A.样本平均数一定小于总体平均数
B.样本平均数一定大于总体平均数
C.样本平均数一定等于总体平均数
D.样本容量越大,样本平均数越接近总体平均数
答案:D
【做一做6-2】 电池厂从某日生产的电池中抽取10个进行寿命测试,得数据如下(单位:h):30,35,25,25,30,34,26,25,29,21,则该日生产电池的平均寿命估计为( )
A.27 h B.28 h
C.29 h D.30 h
答案:B
1.众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系
剖析:(1)在样本数据的频率分布直方图中,众数的估计值就是最高矩形上端中点的横坐标.
(2)在频率分布直方图中,中位数左右两侧的直方图的面积相等,但是因为样本数据的频率分布直方图只是直观地表明分布的特征,因而从直方图本身得不出原始的数据内容,所以由频率分布直方图得到的中位数估计值往往与样本的实际中位数的值不一致.
(3)平均数显然是频率分布直方图的“重心”.在频率分布直方图中,平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和.
2.理解方差与标准差
剖析:(1)标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小.标准差、方差越大,数据的离散程度越大;标准差、方差越小,数据的离散程度越小.
(2)标准差、方差的取值范围是[0,+∞).
标准差、方差为0时,样本各数据全相等,表明数据没有波动幅度,数据没有离散性.
(3)因为方差与原始数据的单位不同,且平方后可能夸大了偏差的程度,所以虽然方差与标准差在刻画样本数据的分散程度上是一样的,但在解决实际问题时,一般多采用标准差.
题型一
题型二
题型三
题型四
众数、中位数、平均数的应用
【例1】 某工厂人员及月工资构成如下:
(1)指出这个问题中的众数、中位数、平均数.
(2)这个问题中,平均数能客观地反映该工厂人员的月工资水平吗?为什么?
题型一
题型二
题型三
题型四
解:(1)由表格可知,众数为3 000元.
把23个数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,排在最中间的数应是第12个数,其值为4 200,故中位数为4 200元.
平均数为107 000÷23≈4 652(元)
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