【新课标】高考数学总复习配套教案：5.6数列的综合应用.docVIP

第五章　数列第6课时　数列的综合应用(对应学生用书(文)、(理)82～83页) 考情分析 考点新知 灵活运用等差数列、等比数列公式与性质解决一些综合性问题． 　　掌握一些简单的递推数列、子数列问题的处理方法及一些数列证明题的证明方法. 1. 根据市场调查结果，预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量Sn(万件)近似地满足关系式Sn＝(21n－n2－5)(n＝1，2，…，12)，按此预测，在本年度内，需求量超过1.5万件的月份是________． 答案：7、8 解析：由Sn解出an＝(－n2＋15n－9)， 再解不等式(－n2＋15n－9)1.5，得6n9. 2. 已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若＝a100·＋a101，且A、B、C三点共线(该直线不过点O)，则S200＝________． 答案：100 解析：∵ ＝a100＋a101且A、B、C三点共线(该直线不过点O)，∴ a100＋a101＝1，∴ S200＝＝100×(a1＋a200)＝100×1＝100. 3. 设1＝a1≤a2≤…≤a7，其中a1，a3，a5，a7成公比为q的等 比数列，a2，a4，a6成公差为1的等差数列，则q的最小值是________． 答案： 解析：设a2＝t，则1≤t≤q≤t＋1≤q2≤t＋2≤q3，由于t≥1，所以q≥max{t，，}，故q的最小值是. 4. 已知数列{an}，{bn}满足a1＝1，且an、an＋1是函数f(x)＝x2－bnx＋2n的两个零点，则b10＝________． 答案：64 解析：依题意有anan＋1＝2n，所以an＋1an＋2＝2n＋1，两式相除得＝2，所以a1，a3，a5，…成等比数列，a2，a4，a6，…也成等比数列，而a1＝1，a2＝2，所以a10＝2×24＝32，a11＝1×25＝32，又因为an＋an＋1＝bn，所以b10＝a10＋a11＝64. 1. 形如an＋1＝λan＋μ的线性递推关系，可用待定系数法； 2. 形如an＋1＝an＋f(n)的递推关系，可用叠加法； 3. 形如an＋1＝an·f(n)的递推关系，可用叠乘法； 4. 递推数列的求解方法还有倒数法、等价转化法、利用周期性等． [备课札记] 题型1　子数列问题 例1　(2013·南通模拟)设无穷数列{an}满足：n∈Ν，anan＋1，an∈N．记bn＝aan，cn＝aan＋1(n∈N*)． (1) 若bn＝3n(n∈N*)，求证：a1＝2，并求c1的值； (2) 若{cn}是公差为1的等差数列，问{an}是否为等差数列，证明你的结论． 解：(1) 因为an∈N，所以若a1＝1，则b1＝aa1＝a1＝3矛盾， 若a1≥3＝aa1，可得1≥a1≥3矛盾，所以a1＝2.于是a2＝aa1＝3，从而c1＝aa1＋1＝a3＝aa2＝6. (2) {an}是公差为1的等差数列，证明如下：an＋1ann≥2时，anan－1，所以an≥an－1＋1an≥am＋(n－m)，(mn) aan＋1＋1≥aan＋1＋an＋1＋1－(an＋1)，即cn＋1－cn≥an＋1－an，由题设，1≥an＋1－an，又an＋1－an≥1， 所以an＋1－an＝1，即{an}是等差数列． (2013·泰州模拟)已知数列an＝n－16，bn＝(－1)n|n－15|，其中n∈N*. (1) 求满足an＋1＝|bn|的所有正整数n的集合； (2) 若n≠16，求数列的最大值和最小值； (3) 记数列{anbn}的前n项和为Sn，求所有满足S2m＝S2n(m＜n)的有序整数对(m，n)． 解：(1) an＋1＝|bn|，n－15＝|n－15|. 当n≥15时，an＋1＝|bn|恒成立； 当n15时，n－15＝－(n－15)，n＝15(舍去)． ∴ n的集合为{n|n≥15，n∈N*}． (2) ＝. (ⅰ) 当n16时，n取偶数时，＝＝1＋， 当n＝18时，＝，无最小值； n取奇数时，＝－1－， n＝17时，＝－2，无最大值． (ⅱ) 当n16时，＝. 当n为偶数时，＝＝－1－. n＝14时，＝－，＝－； 当n为奇数时，＝＝1＋， n＝1时，＝1－＝， n＝15时，＝0. 综上，最大值为(n＝18)，最小值－2(n＝17)． (3) 当n≤15时，bn＝(－1)n－1(n－15)，a2k－1b2k－1＋a2kb2k＝2(16－2k)≥0， 当n15时，bn＝(－1)n(n－15)，a2k－1b2k－1＋a2kb2k＝2(2k－16)0，其中a15b15＋a16b16＝0， ∴ S16＝S14，m＝7，n＝8. 题型2　递推数列问题 例2　(2013·广东)设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1＝1，＝an＋1－n2－n－，n∈N*. (1)