【新课标】高考数学总复习配套教案：4.1平面向量的概念与线性运算.docVIP

第四章　平面向量与复数第1课时　平面向量的概念与线性运算(对应学生用书(文)、(理)60～62页) 考情分析 考点新知 ① 了解向量的实际背景；理解平面向量的基本概念和几何表示；理解向量相等的含义. ② 掌握向量加、减法和数乘运算，理解其几何意义；理解向量共线定理. ③ 了解向量的线性运算性质及其几何意义． 　　掌握向量加、减法、数乘的运算，以及两个向量共线的充要条件. 1. (必修4P63练习第1题改编)如图在平行四边形ABCD中，E为DC边的中点，且＝a，＝b，则＝________． 答案：b－a 解析：＝＋＋＝－a＋b＋a＝b－a. 2. (必修4P65例4改编)在△ABC中，＝c，＝b.若点D满足＝2，则＝________．(用b、c表示) 答案：b＋c 解析：因为＝2，所以－＝2(－)，即3＝＋2＝c＋2b，故＝b＋c. 3. (必修4P63练习第6题改编)设四边形ABCD中，有＝且||＝，则这个四边形是________． 答案：等腰梯形 解析：＝∥，且||＝||，∴ ABCD为梯形．又||＝||，∴ 四边形ABCD的形状为等腰梯形． 4. (必修4P66练习第2题改编)设a、b是两个不共线向量，＝2a＋pb，＝a＋b，＝a－2b.若A、B、D三点共线，则实数p＝________． 答案：－1 解析：∵ ＝＋＝2a－b，又A、B、D三点共线，∴ 存在实数λ，使＝λ. 即∴ p＝－1. 1. 向量的有关概念 (1) 向量：既有大小又有方向的量叫做向量，向量的大小叫做向量的长度(或模)，记作||. (2) 零向量：长度为0的向量叫做零向量，其方向是任意的． (3) 单位向量：长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量． (4) 平行向量：方向相同或相反的非零向量叫做平行向量．平行向量又称为共线向量，任一组平行向量都可以移到同一直线上． 规定：0与任一向量平行． (5) 相等向量：长度相等且方向相同的向量叫做相等向量． (6) 相反向量：与向量a长度相等且方向相反的向量叫做a的相反向量．规定零向量的相反向量仍是零向量． 2. 向量加法与减法运算 (1) 向量的加法 ① 定义：求两个向量和的运算，叫做向量的加法． ② 法则：三角形法则；平行四边形法则． ③ 运算律：a＋b＝b＋a；(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)． (2) 向量的减法 ① 定义：求两个向量差的运算，叫做向量的减法． ② 法则：三角形法则． 3. 向量的数乘运算及其几何意义 (1) 实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa，它的长度与方向规定如下： ① |λa|＝|λ||a|； ② 当λ0时，λa与a的方向相同；当λ0时，λa与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0. (2) 运算律：设λ、μ∈R，则：① λ(μa)＝(λμ)a；② (λ＋μ)a＝λa＋μa；③ λ(a＋b)＝λa＋λb． 4. 向量共线定理 向量b与a(a≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ，使得b＝λa． [备课札记] 题型1　平面向量的基本概念 例1　给出下列六个命题： ① 两个向量相等，则它们的起点相同，终点相同； ② 若|a|＝|b|，则a＝b； ③ 若＝，则A、B、C、D四点构成平行四边形； ④ 在ABCD中，一定有＝； ⑤ 若m＝n，n＝p，则m＝p； ⑥ 若a∥b，b∥c，则a∥c. 其中错误的命题有________．(填序号) 答案：①②③⑥ 解析：两向量起点相同，终点相同，则两向量相等；但两相等向量，不一定有相同的起点和终点，故①不正确；|a|＝|b|，由于a与b方向不确定，所以a、b不一定相等，故②不正确；＝，可能有A、B、C、D在一条直线上的情况，所以③不正确；零向量与任一向量平行，故a∥b，b∥c时，若b＝0，则a与c不一定平行，故⑥不正确． 设a0为单位向量，①若a为平面内的某个向量，则a＝|a|·a0；②若a与a0平行，则a＝|a|·a0；③若a与a0平行且|a|＝1，则a＝a0.上述命题中，假命题个数是________． 答案：3 解析：向量是既有大小又有方向的量，a与|a|a0模相同，但方向不一定相同，故①是假命题；若a与a0平行，则a与a0方向有两种情况：一是同向，二是反向，反向时a＝－|a|a0，故②、③也是假命题，填3. 题型2　向量的线性表示 例2　平行四边形OADB的对角线交点为C，＝，＝，＝a，＝b，用a、b表示、、. 解：＝a－b，＝＝a－b，＝＋＝a＋b.＝a＋b，＝＋＝＋＝＝a＋b.＝－＝a－b. 在△ABC中，E、F分别为AC、AB的中点，BE与CF相交于G点，设＝a，＝b，试用a，b表示. 解：＝＋＝＋λ＝＋(＋)＝＋(－)＝(1－λ)＋＝(1－λ)a＋b. 又＝＋＝＋m＝＋(＋) ＝(1－m)＋＝a＋(1－m)b， ∴