【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版必修二 第一章 空间几何体 学业分层测评2 Word版含答案.docVIP

学业分层测评(建议用时：45分钟) [达标必做] 一、选择题 1．下列命题中，真命题的个数是(　　) ①圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个；②圆柱的所有平行于底面的截面都是圆面；③圆台的两个底面可以不平行． A．0 B．1 C．2 D．3 【解析】　①中当圆锥过顶点的轴截面顶角大于90°时，其面积不是最大的；③圆台的两个底面一定平行，故①③错误． 【答案】　B 2．以钝角三角形的较小边所在的直线为轴，其他两边旋转一周所得到的几何体是(　　) A．两个圆锥拼接而成的组合体 B．一个圆台 C．一个圆锥 D．一个圆锥挖去一个同底的小圆锥 【解析】　如图，以AB为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥． 【答案】　D 3．用一个平面去截一个几何体，得到的截面是圆面，这个几何体不可能是(　　) A．圆锥 B．圆柱 C．球 D．棱柱 【解析】　用一个平面去截圆锥、圆柱、球均可以得到圆面，但截棱柱一定不会产生圆面． 【答案】　D 4．在日常生活中，常用到的螺母可以看成一个组合体，其结构特征是(　　) A．一个棱柱中挖去一个棱柱 B．一个棱柱中挖去一个圆柱 C．一个圆柱中挖去一个棱锥 D．一个棱台中挖去一个圆柱 【解析】　一个六棱柱挖去一个等高的圆柱，选B. 【答案】　B 5．一个正方体内接于一个球，过球心作一截面，如图1-1-21所示，则截面可能的图形是(　　) 图1-1-21 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 【解析】　当截面平行于正方体的一个侧面时得③，当截面过正方体的体对角线时得②，当截面不平行于任何侧面也不过对角线时得①，但无论如何都不能截出④. 【答案】　C 二、填空题 6．如图1-1-22是一个几何体的表面展开图形，则这个几何体是________. 【导学号 图1-1-22 【解析】　一个长方形和两个圆折叠后，能围成的几何体是圆柱． 【答案】　圆柱 7．一圆锥的母线长为6，底面半径为3，用该圆锥截一圆台，截得圆台的母线长为4，则圆台的另一底面半径为________． 【解析】　作轴截面如图，则 ＝＝， ∴r＝1. 【答案】　1 三、解答题 8．指出如图1-1-23(1)(2)所示的图形是由哪些简单几何体构成的． 图1-1-23 【解】　图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接而成的简单组合体． 图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而成的简单组合体． 9．一个圆台的母线长为12 cm，两底面面积分别为4π cm2和25π cm2.求： (1)圆台的高； (2)截得此圆台的圆锥的母线长． 【解】　(1)圆台的轴截面是等腰梯形ABCD(如图所示)． 由已知可得上底半径O1A＝2(cm)， 下底半径OB＝5(cm)，又因为腰长为12 cm， 所以高AM＝＝3(cm)． (2)如图所示，延长BA，OO1，CD，交于点S，设截得此圆台的圆锥的母线长为l，则由△SAO1∽△SBO可得＝，解得l＝20(cm)，即截得此圆台的圆锥的母线长为20 cm. [自我挑战] 10．已知球的两个平行截面的面积分别为5π和8π，它们位于球心的同一侧，且距离为1，那么这个球的半径是(　　) A．4 B．3 C．2 D．0.5 【解析】　如图所示，∵两个平行截面的面积分别为5π、8π，∴两个截面圆的半径分别为r1＝，r2＝2. ∵球心到两个截面的距离d1＝，d2＝， ∴d1－d2＝－＝1，∴R2＝9，∴R＝3. 【答案】　B 11．一个圆锥的底面半径为2 cm，高为6 cm，在圆锥内部有一个高为x cm的内接圆柱． (1)用x表示圆柱的轴截面面积S; 【导学号 (2)当x为何值时，S最大？ 【解】　(1)如图，设圆柱的底面半径为r cm，则由＝，得r＝，∴S＝－x2＋4x(0x6)． (2)由S＝－x2＋4x＝－(x－3)2＋6， ∴当x＝3时，Smax＝6 cm2.