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【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1阶段通关训练(一) Word版含解析
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阶段通关训练(一)
(60分钟 100分)
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.“若x2=1,则x=1或x=-1”的否命题是 ( )
A.若x2≠1,则x=1或x=-1
B.若x2=1,则x≠1且x≠-1
C.若x2≠1,则x≠1或x≠-1
D.若x2≠1,则x≠1且x≠-1
【解析】选D.否命题是命题的条件与结论分别是原命题条件的否定和结论的否定,“或”的否定是“且”.
2.(2016·成都高二检测)已知命题p:“x3”是“x29”的充要条件,命题q:“”是“ab”的充要条件,则 ( )
A.“p∨q”为真 B.“p∧q”为真
C.p真q假 D.p,q均为假
【解析】选A.由x3能够得出x29,反之不成立,故命题p是假命题;由能够推出ab,反之,因为0,所以由ab能推出成立,故命题q是真命题.因此选A.
3.设p:log2x0,q:1,则p是q的 ( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】选B.由log2x0,得0x1,
即p:0x1;
由1得x-10,
所以x1,即q:x1;
因此pq但qp.
【补偿训练】命题p:x+y≠3,命题q:x≠1或y≠2,则命题p是q的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】选A.命题“若p,则q”的逆否命题为:“若x=1且y=2,则x+y=3”,是真命题,故原命题为真,反之不成立.
4.下列命题的否定是真命题的是 ( )
A.有理数是实数
B.末位是零的实数能被2整除
C.x0∈R,2x0+3=0
D.x∈R,x2-2x0
【解析】选D.只有原命题为假命题时,它的否定才是真命题,A,B,C为真命题,D为假命题.
【补偿训练】(2016·襄阳高二检测)下列命题中是全称命题的是 ( )
A.圆有内接四边形
B.
C.
D.若三角形的三边长分别为3,4,5,则这个三角形为直角三角形
【解析】选A.由全称命题的定义可知:“圆有内接四边形”,即为“所有圆都有内接四边形”,是全称命题.
5.(2014·江西高考)下列叙述中正确的是 ( )
A.若a,b,c∈R,则“ax2+bx+c≥0”的充分条件是“b2-4ac≤0”
B.若a,b,c∈R,则“ab2cb2”的充要条件是“ac”
C.命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x0∈R,有≥0”
D.l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β
【解析】选D.对于选项A,a0时不成立;
对于选项B,b=0时不成立;
对于选项C,否定应为0;
对于选项D,垂直于同一直线的两平面平行.所以只有D正确.
【补偿训练】下列命题:
①x∈R,不等式x2+2x4x-3成立;
②若log2x+logx2≥2,则x1;
③命题“若ab0且c0,则”的逆否命题;
④若命题p:x∈R,x2+1≥1.命题q:x0∈R,-2x0-1≤0,则命题p∧﹁q
其中真命题有 ( )
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】选A.①中,x2+2x4x-3(x-1)2+20恒成立,①真.
②中,由log2x+logx2≥2,且log2x与logx2同号,所以log2x0,所以x1,故②为真命题.
③中,易知“ab0且c0时,”.
所以原命题为真命题,故逆否命题为真命题,③真.
④中,p,q均为真命题,则命题p∧﹁q为假命题.
6.若命题p:函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),命题q:函数y=x-的单调递增区间是[1,+∞),则 ( )
A.p∧q是真命题 B.p∨q是假命题
C.﹁p﹁q
【解析】选D.因为函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),所以p是真命题;
因为函数y=x-的单调递增区间是(-∞,0)和(0,+∞),所以q是假命题.
所以p∧q为假命题,p∨q为真命题,﹁p为假命题,﹁q为真命题,故选D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
7.(2016·许昌高二检测)命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是______________.
【解析】逆否命题只需将原命题的条件与结论变换并否定即可.逆否命题为:圆的切线到圆心的距离等于半径.
答案:圆的切线到圆心的距离等于半径
8.(2016·九江高二检测)命题p:α0,sinα01是__________(填“全称命题”或“特称命题”),它是__________命题(填“真”或“假”),它的否定﹁p
【解析】命题p含有存在量词“”,故p是特称命题,是假命题,它的否定是全
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