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【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.1 命题及其关系 1.1.2
2.(变换条件)若(1)改为判断“矩形的对角线相等”的逆命题的真假,则结论如何? 【解析】逆命题:若一个四边形的对角线相等,则这个四边形是矩形,是假命题. 易错案例 命题真假的判断 【典例】(2015·唐山高二检测)下列为真命题的是_______ (1)“若a,b都是正数,则a+b为正数”的否命题. (2)“正多边形都相似”的逆命题. (3)“若x- 是有理数,则x是无理数”的逆否命题. 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程,你知道错在哪里吗? 提示:错误的根本原因在于改写(1)否命题时用错否定词导致否命题错误;实际上“都是”的否定词为“不都是”. 【自我矫正】(1)中否命题:“若a,b不都是正数,则a+b不为正数”故 是假命题. (2)中逆命题:“若两个多边形相似,则这两个多边形是正多边形”是 假命题. (3)中逆否命题:“若x不是无理数,则x- 不是有理数”,是真命题. 答案:(3) 【防范措施】四种命题转换时的关注点 在写一个命题的其他三个命题时,应首先分清原命题的条件、结论.特别是当命题不是“若p则q”的形式时,要先改变形式,再作出判断.如本例(2)就要先改写. 1.1.2 四 种 命 题 【知识提炼】 1.原命题与逆命题 条件 结论 若q,则p 2.原命题与否命题 否定 若﹁p,则﹁q 3.原命题与逆否命题 若﹁q,则﹁p 否定 互换 【即时小测】 1.思考下列问题: (1)任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题吗? 提示:因为任何一个命题都包含条件和结论两部分,通过条件和结论的不同变换都可以得到这个命题的逆命题、否命题和逆否命题.因此任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题. (2)解决四种命题转换的关键是什么? 提示:明确原命题的逆命题、否命题、逆否命题的条件和结论的位置关系和否定关系是解决四种命题的关键. 2.已知a,b∈R,命题“若a+b=1,则a2+b2≥ ”的否命题是( ) A.若a2+b2 ,则a+b≠1 B.若a+b=1,则a2+b2 C.若a+b≠1,则a2+b2 D.若a2+b2≥ ,则a+b=1 【解析】选C.“a+b=1”“a2+b2≥ ”的否定分别是“a+b≠1” “a2+b2 ”,故否命题为:“若a+b≠1,则a2+b2 ”. 3.若a≠0,则ab≠0的逆命题是 . 【解析】逆命题只需把原命题的条件与结论互换即可,即逆命题为若ab≠0,则a≠0. 答案:若ab≠0,则a≠0 4.命题p:若a=1,则a2=1;命题q:若a2=1,则a=1,则命题p与q的关系是 . 【解析】因为命题p与q的条件与结论正好相反,故p与q是互逆命题. 答案:互逆命题 5.命题“常用对数不是1的数不是10”的逆否命题为 ,是 命题(填“真”或“假”). 【解析】命题“常用对数不是1的数不是10”的逆否命题为“10的常用对数是1”,是真命题. 答案:10的常用对数是1 真 【知识探究】 知识点 四种命题 观察如图所示内容,回答下列问题: 问题:四种命题中的每种命题是固定的吗? 【总结提升】 1.原命题与逆命题的关系 逆命题是将原命题的条件与结论互换,原命题的逆命题与原命题是互逆的,即逆命题的逆命题是原命题. 2.原命题与否命题的关系 原命题的条件和结论都否定即得否命题,原命题也可以看作是它的否命题的否命题. 3.原命题与逆否命题的关系 原命题的条件和结论“换位”得逆命题,“换质”(即否定)得否命题,既“换位”又“换质”得逆否命题. 4.四种命题的三个关注点 (1)写原命题的逆命题时,不要交换命题的前提条件. (2)写一个命题的否命题时,要对命题的条件和结论都进行否定,避免出现不否定条件,而只否定结论的错误. (3)任何一个命题都包含条件和结论两部分,通过条件和结论的不同变换都可以得到这个命题的逆命题、否命题和逆否命题.因此任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题. 【题型探究】 类型一 四种命题的概念 【典例】1.(2015·武汉高二检测)命题“若α= ,则tanα=1”的 逆否命题是 ( ) A.若α≠ ,则tanα≠1 B.若α= ,则tanα≠1 C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α= 2.写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题. (1)如果直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面. (2)如果x10,那么x0. (3)当x=2时,x2+x-6=0. 【解题探究】1.典例1中的命题的条件和结论分别是什么? 提示:命题的条件是α= ;命题的结论是tanα=1. 2.典例2中写出其他命题的突破点是什么? 提示:(1)明确命题的条件和结论.(2)把握好四种命题的关系. 【解析】1.选C.因为“若p,则
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