【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1（课件）：3.1 变化率与导数 3.1.13.1.2 （2）.pptVIP

方法总结:求函数在某一点处导数的方法 1.求增量Δy. 2.求平均变化率　 . 3.求极限　　　. 注意事项:平均变化率反映的是函数在某区间上变化的快慢,而瞬时变化率反映的是某一时刻上变化的快慢. 【题型探究】 类型一:求平均变化率 【典例1】试求函数f(x)=-x2+x在x=-1附近的平均变 化率. 【解题指南】先计算Δy=f(-1+Δx)-f(-1),再利用 求解. 【解析】　　　　　　　　　 =3-Δx. 【延伸探究】1.(改变条件、问法)函数f(x)=-x2+x的 图象上的一点A(-1,-2)及邻近一点B(-1+Δx,-2+Δy), 则　　=　　　. 【解析】　　　　　　　　　 答案:3-Δx 2.(改变条件、问法)设函数f(x)在x0附近有定义,且有f(x0+Δx)-f(x0)=aΔx+b(Δx)2(a,b∈R),则函数f(x)在x0附近的平均变化率为　　　　. 【解析】由　　=a+bΔx.可得f(x)在x0附近的平均变化率为a+bΔx. 答案:a+bΔx 【规律总结】求平均变化率的步骤 (1)计算函数值的改变量Δy=f(x2)-f(x1). (2)计算自变量的改变量Δx=x2-x1. (3)得平均变化率　　　　　　　. 【补偿训练】已知函数f(x)=2x2+3x-5. (1)求当x1=4,且Δx=1时,函数增量Δy和平均变化 率　　. (2)求当x1=4,且Δx=0.1时,函数增量Δy和平均变化 率　　. (3)若设x2=x1+Δx.分析(1)(2)题中的平均变化率的 几何意义. 【解题指南】(1),(2)先计算x1+Δx对应的函数值,再利用Δy=f(x1+Δx)-f(x1)进行计算,最后让Δx分别取1及0.1代入求解. (3)联想斜率公式,结合平均变化率公式特点进行分析. 【解析】f(x)=2x2+3x-5, 所以Δy=f(x1+Δx)-f(x1) =2(x1+Δx)2+3(x1+Δx)-5-(2x12+3x1-5) =2[(Δx)2+2x1Δx]+3Δx=2(Δx)2+(4x1+3)Δx. (1)当x1=4,Δx=1时,Δy=2×12+(4×4+3)×1=21, =21. (2)当x1=4,Δx=0.1时,Δy=2×0.12+(4×4+3)×0.1= 0.02+1.9=1.92, =19.2. (3)在(1)题中 它表示抛物线上点P0(4,39)与点P1(5,60)连线的斜率. 在(2)题中 它表示抛物线上点P0(4,39)与点P2(4.1,40.92)连线的斜率. 类型二:求瞬时变化率 【典例2】(2016·沈阳高二检测)若一物体的运动满足 函数s= (路程单位:m,时间单位:s). 求:(1)物体在t=3s到t=5s这段时间内的平均速度. (2)物体在t=1s时的瞬时速度. 【解题指南】(1)先求增量,再求平均速度.(2)先求增量,再求平均速度,再求极限,进而得出瞬时速度. 【解析】(1)Δs=s(5)-s(3)=3×52+2-(3×32+2)=48. (2)因为Δs=29+3(1+Δt-3)2-[29+3(1-3)2] =3(Δt)2-12Δt, 所以 所以 即物体在t=1s时的瞬时速度为-12m/s. 【规律总结】 (1)函数的平均变化率和瞬时变化率的关系: 平均变化率 ,当Δx趋于0时,它所趋于的一个常数就是函数在x0处的瞬时变化率. (2)共同点:它们都是用来刻画函数变化快慢的,它们的绝对值越大,函数变化得越快. (3)逼近法求瞬时变化率:求函数的瞬时变化率是利用平均变化率“逐渐逼近”的方法求解. 【巩固训练】已知某物体的运动方程是S=t+ t3,则当t=3s时的瞬时速度是　(　　) A.10m/s B.9m/s C.4m/s D.3m/s 【解析】选C.因为S=t+ t3, 所以S′(3)= 类型三:求函数在某点处的导数 【典例3】(1)设函数f(x)在x=1处可导,则 等于　(　　) A.f′(1) B.- f′(1) 　 C.-2f′(1) D.-f′(1) (2)(2015·烟台高二检测)根据导数定义求函数 y=x2+ +5在x=2处的导数. 【解题指南】(1)利用导数定义 进行变形. (2)本题是根据定义求函数的导数,因此可先求 , 再求其极限值,即可得出导数值. 【解析】(1)选B.函数f(x)在x=1处可导, (2)当x=2时,Δy=(2+Δx)2+