【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1（课件）：3.2 导数的计算 3.2.1.pptVIP

【失误案例】 【错解分析】分析解题过程,你知道错在哪里吗? 提示:错误的原因是未能利用条件表示出切点坐标间的关系,从而无法求出切点坐标. 【自我矫正】y′=ex,设切点为(x0,y0),则y0= , 则切线方程为y- = (x-x0), 由于原点在切线上, 则- = (-x0)?x0=1,y0= =e, 即切点为(1,e). 答案:(1,e) 【防范措施】解决过某点的切线问题时的策略 (1)利用斜率相等列出关系式:由切点、直线所过的点表示出斜率等于在切点处的导数列式求未知量. (2)解方程法:用切点坐标表示出切线方程,代入所过的点,通过解方程求未知量. (3)注意隐含条件:曲线的切点在曲线上,满足曲线方程,可以得到切点坐标的关系式,起到建立未知量之间的关系,减少变量个数的作用,要注意应用. 3.2　导数的计算 第1课时　几个常用函数的导数与基本初等函数的导数公式 【知识提炼】 1.几个常用函数的导数 函数 导数 函数 导数 f(x)=c f′(x)=__ f(x)=x f′(x)=__ f(x)=x2 f′(x)=___ f′(x)= 0 1 2x 2.基本初等函数的导数公式 函数 导数 函数 导数 f(x)=c f′(x)=__ f(x)=ax f′(x)=_____ (a0) f(x)=xα(α∈Q*) f′(x)=______ f(x)=ex f′(x)=__ f(x)=sinx f′(x)=_____ f(x)=logax f′(x)= (a0,且a≠1) f(x)=cosx f′(x)=______ f(x)=lnx f′(x)= 0 axlna αxα-1 ex cosx -sinx 【即时小测】 1.思考下列问题： (1)若函数f(x)=log2π，那么f′(x)= 成立吗？ 提示：不成立.函数f(x)是常数函数，f′(x)=0. (2)若函数f(x)= ，那么f′(x)= 成立吗？ 提示：不成立.f′(x)= . 2.若y= ，则y′= . 【解析】y′=－ . 答案： 3.若f(x)=ex,则f(x)在点(0,1)处的切线方程为 . 【解析】f′(x)=ex,则f(0)=e0=1, 则f(x)在点(0,1)处的切线方程为y－1=x－0, 即x－y+1=0. 答案：x－y+1=0 4.若f(x)=log3x,则f′(x)= . 【解析】f′(x)= . 答案： 5.一物体在曲线s= 上运动，则该物体在t=3时的瞬时速度为 ． 【解析】因为s′=( )′= ，所以该物体在t=3时的瞬时速度 为s′(3)= 答案： 【知识探究】 知识点1 常见函数的导数 观察下面内容,回答问题: 问题1:怎样求常见函数的导数? 问题2:怎样理解它们的几何意义和物理意义? 【总结提升】 几个常见函数的导数 (1)常数函数f(x)=c:导数值为0,几何意义为函数图象在任意点处的切线垂直于y轴,斜率为0; 当y=c表示路程关于时间的函数时,y′=0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态. (2)一次函数y=x:导数值为1,几何意义为函数图象在任意点处的切线的斜率为1, 当y=x表示路程与时间的函数时,则y′=1可以解释为某物体作瞬时速度为1的匀速运动; 一般地,一次函数y=kx:导数y′=k的几何意义为函数图象在任意点处的切线斜率为k,|k|越大,函数的变化越快. (3)二次函数f(x)=x2:导数y′=2x,几何意义为函数y=x2的图象上点 (x,y)处切线的斜率为2x,当y=x2表示路程关于时间的函数时,y′=2x 表示物体作变速运动,在时刻x的瞬时速度为2x. (4)反比例函数f(x)= :导数y′=- ,几何意义表示函数y= 的图 象上点(x,y)处切线的斜率为- . 知识点2 基本初等函数的导数公式 观察如图所示内容,回答下列问题: 问题:八个公式可否根据特点归类记忆? 【总结提升】 关于几个基本初等函数导数公式的特点 (1)幂函数f(x)=xα中的α可以由Q*推广到任意实数. (2)正、余弦函数的导数可以记忆为“正余互换,(符号)正同余反”. (3)指数函数的导数等于指数函数本身乘以底数的自然对数,⑥是⑤的特例. (4)对数函数的导数等于x与底数的自然对数乘积的倒数,⑧是⑦的特例. 【题型探究】 类型一 利用导数公式求函数的导数 【典例】1.下列结论:①(cosx)′=sinx;② ;③若y= , 则y′|x=3=- .其中正确的有　(　　) A.0个　　　　B.1个　　　　C