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【名师A计划】2017届高考政治一轮总复习汇总 第二单元 生产、劳动与经营单元提升课件 新人教版.ppt
单元提升;一、不同经济环境下的企业经营措施
1.价格变动
企业要依据市场,调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。
2.消费与生产
消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力,所以企业生产应该立足市场消费需求,通过生产创新,为消费创造动力。
3.企业与劳动者
企业应坚持经济效益与社会效益的统一,在追求经济利益的同时,应该承担相应的社会责任。自觉维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极性与创造性。 ;4.市场经济
(1)企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识;市场交易必须坚持自愿、公平、诚实守信。
(2)企业要利用国家宏观的优惠政策,赢得发展机遇。
5.持续健康发展
贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,实施创新驱动发展战略,推进经济结构战略性调整,推动城乡发展一体化,全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。
6.对外开放
(1)实施“引进来”与“走出去”相结合的发展战略。
(2)通过对外开放,提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。
(3)加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力,培育一批世界水平的跨国公司。
(4)同时利用世贸组织规则,应对国际贸易摩擦。 ;二、促进就业在国民经济发展中的意义 ;三、中小企业的发展
1.支持中小企业发展的经济意义
(1)从所有制角度:有利于优化公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应生产力发展多层次、不平衡的要求,推动生产力发展。
(2)从生产角度:优化资源配置,调动各类生产要素的积极性,提高资源的利用率和经济效益。
(3)从分配角度:①有利于促进就业,提高劳动者收入,保证居民收入在国民收入中的合理比重。②有利于促进经济发展,增加国家财政收入。
(4)从交换角度:增加市场有效产品的供给,稳定物价。
(5)从消费角度:发展商品生产,促进商品流通,扩大社会服务,方便人民生活,提高人民生活水平。 ;2.如何解决中小企业发展中的融资困境
(1)改善中小企业融资状况,需要政府通过财政税收加大对中小企业的扶持力度,需要加快金融管理体制的改革,建立完善的、多层次中小企业融资体系。
(2)加强中小企业融资风???管理。同时中小企业要加快生产经营方式的转变,采用先进科技,提高劳动者素质,不断提高自身竞争力,树立良好的企业形象。
(3)加强现代企业制度建设,充分利用资本市场和债券市场,采用上市、股权、债券等多种方式直接融资。 ;“措施类”主观题解题技巧
?
题型特点
“措施类”主观题,一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问,要求提出解决问题的措施或建议。材料信息一般是某地、某事存在一系列问题,设问要求回答应如何解决上述问题、请你提几条合理化建议等;或者材料展示某地、某人成功的做法,设问要求回答某做法是如何取得成功的、给我们什么启示等。知识范围涉及经济、政治、文化、哲学等多方面。 ;材料二 当前,网络售假问题制约着我国电子商务的进一步发展。2013年上半年中国电子商务投诉与维权公共服务平台监测数据显示,网络售假问题是网友投诉最多的热点问题之一。
(1)据材料一,运用《经济生活》知识,分析我国电子商务发展的经济意义。
(2)运用《经济生活》知识,分析政府应如何解决材料二所示问题。 ;【解题思路】本题考查社会主义市场经济发展、转变经济发展方式等知识,突出考查考生对材料信息的解读能力和准确、全面调动知识的能力。第(1)问,首先,明确??问对解答指向的要求,即从经济角度分析电子商务的意义,由于意义方向没有明确限定,需要从多角度思考问题。其次,要结合材料一中的信息来调动知识和组织答案,如市场交易额的不断增长和网购用户的不断增长体现出对拉动消费、优化资源配置等的意义,带动从业人员规模的不断增长体现出对扩大就业的意义,快递企业营收规模不断增长体现出对相关产业的带动作用,服务业和快递业的发展有利于我国经济结构的调整,各种数据的变化体现出电子商务发展对资源配置的优化作用和对整个经济发展的推动作用等。第(2)问,首先,明确设问对知识范围、解答主体和解答方向的限定,即政府如何解决经济问题;政府在经济生活中的任何措施都属于宏观调控,所以需要调动宏观调控的手段等知识。其次,准确分析材料二,明确所要解决的问题所在,即电子商务中的售假问题,这需要从规范市场秩序和加强信用建设等角度分析问题。 ;【参考答案】(1)有利于拉动消费;有利于扩大就业;有利于带动相关产业发展;有利于优化资源配置;有利于促进经济结构调整;有利于促进社会主义市场经济发展。
(2)加强宏观调控,综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段规范网络交易秩序;加强诚信建设,完善网络信用监督和失信惩戒制度。 ;方法指导
1.解答“措施类”主观题一般对策
(1)对策一:明确设问主体。主体明确的要围绕试
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