2、鲁迅与时间 工作到凌晨.pptVIP

* ? 2、鲁迅与时间 ??????????????????????? ????????????????????????? 工作到凌晨 ?????? ???????????熬夜工作? 抓紧时间 ????????????????? 打盹? 继续工作 ? 善挤时间 ????????????????? 写作? 翻译? 编集 ?????????????????? 除夕工作?? ? ??????????????????????? ??? 整理日记? 计划工作 1、 用“总——分——总”结构。 2、 用一系列的具体数字，有力地说明了鲁迅是一个抓紧时间、善挤时间的人。 2、较快地默读课文，了解作者是通过“熬夜工作”和“除夕工作”两方面具体介绍了鲁迅抓紧时间、善挤时间的特点的。 1、了解鲁迅是个抓紧时间，善挤时间的人，并能产生崇敬之心，进而争取也做个珍惜时间，不虚度年华的人。 3、知道列举具体数字与反映鲁迅抓紧时间、善挤时间的特点的关系。 4、能收集珍惜时间的名言或诗句3—5条。 1、读课文，并理解下列词语：繁忙、勤勉、懒散、虚度年华等。 2、按课后要求预习课文。 3、查找有关鲁迅的资料，搜集有关“珍惜时间”的名言或诗句。 一、谈话导入，揭示课题。 二、理清结构，概括内容。 三、细读课文，仔细品味 （一）结合第2节课文指导学生学