中班早期阅读《我妈妈》.docVIP

中班早期阅读《我妈妈》 设计意图：《我妈妈》这是一个绘本阅读活动。因为妈妈是幼儿日常生活中最为熟悉的人，也有较强的可说性。《我妈妈》这个绘本从始至终都洋溢着浓浓的母爱，画面温暖舒适。绘本以孩子的角度去观察妈妈的方方面面，用孩子的角度去表达对妈妈的爱，从孩子的角度上去看妈妈是那么的有趣，可爱。从绘本的画面上可以让幼儿感受到深深的母爱之情。由于绘本《我妈妈》篇幅较多，部分内容较为抽象，难理解。而我们班现处于中班上学期阶段，分析现状后我截取了几幅较为经典，较为简单易懂的图片进行教学。 活动目标： 1、仔细观察图片，理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义。 2、.感受母爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈，乐意表达对妈妈的爱。 活动重点; 仔细观察图片，理解故事内容并结合生活经验大胆讲述。 活动难点: 理解画面所传达的意思，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈。 活动准备：多媒体课件，幼儿人手一本小书 活动过程： 一、引入： 我们每个小朋友都有一位好妈妈，何老师想听听在生活中你们眼中的妈妈是怎么样子的？ 黑板上的这位妈妈是一位小朋友的妈妈，他非常爱他的妈妈，把他的妈妈的本领全部画了出来，我们来一起看看他的妈妈有哪些本领？ 仔细观察图片，理解绘本内容 1、幼儿翻阅绘本前四页，观察理解绘本所表达的内容，并大胆阐述对绘本的理解（教