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东方电机股份有限公司技术人员培训调查报告 《东方电机》2003年第1期77 东方电机股份有限公司技术人员培训调查报告 唐伯蓉李晶岩于海英 摘要本文介绍了东方电机股份有限公司技术人员培训的必要性,培训内容,培训 形式的调查结果. 关键词全员培训知识更新人才培养 根据东方电机股份有限公司领导的指示, 为了落实《东方电机全员培训实施意见》, 准确,具体地把握实施全员培训的方法,培 训内容,培训学分考核等问题,职教中心针 对公司技术线进行了此次调查.在调查中我 们采用了走访,个别面谈,小范围座谈和填 写调查表等方法,得到了技术线各单位领导 和被调查员工的积极配合,比较好地完成了 调查任务.通过调查,我们进一步认识到公 司领导提出要将公司创建为学习型企业, 使公司员工成为学习型员工,逐步建立全员 培训体系的重要性和必要性,更具体地感受 到了公司各级领导和广大技术人员对接受培 训的迫切需要和积极参与的热情.同时,我 们也更加明白了在全员培训体系中,技术人 员的培训是非常关键的一环.技术人员的整 体素质是公司开拓发展的核心动力,是参与 市场竞争的主要资本.因此,此次调查我们 把主要精力放在了技术密集型单位. 2全员培训的必要性 随着上世纪九十年代以来我国经济的快 速发展,加入WTO以及西部大开发的实 来稿时间:2002年11月26日 施,我公司迎来了大好的历史发展机遇.公 司员工应该也必须抓住历史机遇,秉承 求实,图强的东电精神,发扬与时俱 进,追求卓越的企业文化,使公司跻身 国际一流大公司的行列,为中华民族的制造 业增添光彩.正因为如此,公司领导制定了 当前发展的战略目标,赶超世界一流水平, 创建世界一流企业.要实现这个目标,首先 就要培养和造就一流的人才和一流的员工, 这就要求培训工作要在现有基础上有大步的 提高,也就需要新的培训体系早日出台. 2.1技术人员的年龄,职称,学历情况 年龄,职称,学历状况,一定程度上可 以反映技术人员的整体素质和未来的发展趋 势,也是开展培训工作所必须掌握的基本情 况,是确定培训内容,培训方法等的重要依 据.本次调查采用抽样调查的方式,抽样结 果经算术平均后得到主要科室技术人员的年 龄,职称,学历情况如表1—3所示. 表1主要科室技术人员年龄结构 出生年代百分比(%) 4o年代3 50年代10 60年代45 1970年以后42 78《东方电机》2003年第1期 表2主要科室技术人员学历结构 学历百分比(%) 研究生2.6 本科61.2 大专25.O 中专l1.2 表3主要科室技术人员职称结构 职称百分比(%) 高级工程师35 工程师40 助理工程师20 见习生5 从表1可以看出,公司技术人员从年龄 结构上看,集中在60年代和70年代以后出 生的人员中,占87%.其中,60年代最 多,占45%.这部分人是公司的技术骨干, 多数是挑大梁的人才,但存在着现实业务繁 忙,知识需要更新的问题.70年代以后的 技术人员占42%,这部分人是公司未来的 技术骨干,他们一方面需要学习,补充实际 工作经验;另一方面也需要在新知识,新技 术等领域不断地学习和提高. 从表2可以看出,公司缺少高学历的专 业人才,如博士,博士后.其次,学历大专 以下的技术人员占36.2%.这一方面反映 了公司相关政策对高学历的拔尖人才缺乏吸 引力,另一方面也证明了公司实施全员培训 工作的紧迫性. 从表3可以看出,公司主要科室技术人 员的职称结构是相对合理的,高,中,初各 级职称人员比例基本呈正态分布,且高级职 称人员比重相对偏高,应该说不存在大的问 题. 2.2不同年龄段的技术人员对知识的需求 通过面谈和填表调查得到的信息分析, 综合起来看,不同年龄段的技术人员其培训 需求是不同的.从岗位的需求来看,32岁 以下的年轻人迫切需要学习实际工作经验, 提高解决实际问题的能力,掌握本岗工作所 需要的比较全面的技术.33—42岁这部分 人,目前在工作上挑大梁,积累了丰富的工 作经验,解决实际问题的能力较强,但他们 处于知识输出多输入少的阶段,需要补充新 知识.43岁以上的技术人员,经验丰富, 能力强,但知识结构较为陈旧,需不断更新 知识,掌握最新技术以提高工作能力.各年 龄段的技术人员对自身的优势和不足都有明 确地认识,都有弥补不足和进一步提高自己 综合素质的愿望.只要我们在培训的方式方 法上注意考虑到他们的实际情况,就一定能 够取得良好的培训效果. 2.3复合型技术人才不能满足企业的需要 从绝对数量上看,公司的技术人员数量 很大,高级职称的技术人员就占了40%左 右,其中不少人在专业技术领域处于全国领 先的地位.但由于技术人员分工太细,专业 知识范围较窄,综合技术能力强的复合型技 术人才的数量不能满足企业需要.从实际工 作的需要看,综合技术能力强的复合型