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- 2018-04-09 发布于天津
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人教版历史必修三启蒙运动教学教材.ppt
高二备课组 在法国国家图书馆珍贵收藏中有一个小盒子,在这个盒子里珍藏着一颗200多年前的人的心脏。盒子上刻着这颗心脏的主人自己说过的一句话:“我的心脏在这里,但到处是我的精神。” 伏尔泰 课程标准:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启 蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 第7课 启蒙运动 The enlightment 启蒙【 Lumière 】——明亮、照耀、光明 启蒙运动指在17—18世纪由欧洲资产阶级展开的启迪开导人们反封建意识的思想解放运动,它以理性主义为指导给处在黑暗中的人们带来光明和希望。 什么是启蒙?启蒙运动的含义是什么? 2. 核心:理性 所谓“理性”是指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力; 一、探究启蒙之源 材料一:17—18世纪的法国在经济上,资本主义工场手工业发展程度较高。 材料二:17、18世纪欧洲的政治状况 路易十四:“朕即国家”。 路易十六:“因为我想这样做,这就合法。” 1.背景: (1)资本主义发展,资产阶级力量壮大(根本原因) (2)封建专制制度成为资本主义发展的巨大障碍
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