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试论院校开展阳光体育的途径和方法 【教学与研究】 试论院校开展阳光体育的途径和方法 李红琴 摘要:阳光体育指的不仅仅是让每 个青少年学生都参与体育.更是让每个参 与到体育锻炼中的学生体验到快乐和阳 光.养成自觉锻炼的习惯,培养终身体育 意识.达到提高身体素质的目标,这对院 校的广大学生有着重要的现实意义 关键词:阳光体育体育意识锻炼途 径和方法 2007年4月29E1.全国亿万青少 年学生阳光体育运动全面启动仪式在北 京朝阳公园举行全国亿万学生阳光体育 活动在全国各个中小学启动了活动要求 85%以上的学生全面实施《学生体质健康 标准》,以及保证学生每天锻炼1小时, 至少掌握两项13常锻炼的体育技能 教育里没有了体育.教育就不完全了. 阳光体育活动的开展使学校的体育工作得 到更大的延伸.数以万计的青少年走向了 操场走近大自然.走到阳光下.尽情的 享受阳光体育带来的无限欢乐.使学校体 育的内容得到进一步的充实 一 ,学校开展阳光体育的积极意义 1.阳光体育丰富和深化着学校体育的 内涵 金色的阳光召唤我.它也召唤你: 我们奔向操场去……每所学校的每个班 级都安排了不同的体育项目.快乐体 育,趣味体育的大餐摆放在学生面 前,学生可以根据自己的兴趣自由选择. 相比传统的体育课.学生更喜欢阳光体 育.阳光体育是一种消遣和娱乐的健身. 是玩耍和游戏.符合学生活泼好动的天 性.苦累体育变成了快乐体育. 在阳光体育锻炼中.学生不但心情得到极 大的放松.而且学习了运动技能.还锻炼 了身体同时还缓解了繁重的学业压力 学生因此认识到体育不再是枯燥的,无味 的,被动的,而是丰富多彩的 2.阳光体育传递着生活的理念 每天锻炼1小时.健康工作5O年. 幸福生活一辈子阳光体育运动是学生 生活中不可缺少的一部分.它倡导的是终 身锻炼的理念.生命在于运动的真谛 深人人心.阳光体育运动为他们带来了健 康与自信阳光体育从本质上讲更 是学校体育的一种理念.它让青少年更安 全,更阳光的参加学校体育活动.从而减 少伤害事故的发生.为终身体育打下了坚 实的基础阳光体育对青少年的思想 品德,智力发育都有不可替代的重要作 用.它有利于全面贯彻党的教育方针:有 利于广大青少年在增长知识,培养品德的 同时.锻炼和发展身体的各项素质和能 力.并成长为中国特色社会主义事业的合 格建设者和接班人:有利于青少年养成良 好的锻炼习惯和健康的生活方式:有利于 在广大青少年中形成热爱体育,崇尚运 动,健康向上的良好风气. 二,学校实行阳光体育过程中遇到 的问题 在现实的学校体育中.还有一些因素 制约着阳光体育的开展要真正实施好阳 光体育.还有相当多的工作需要做 1.阳光体育为分所累 将体育考试纳入升学范畴.无疑最能 有效反映国家和教育部门对学生体育锻炼 的重视.发挥杠杆作用旨在引导学生 加强体育锻炼.体育考试的目的是引导 学生自觉参加体育锻炼.不是为了把学生 之间的考分差距拉开就体育考试的评分 标准而言.难度并不大.只要学生在平时 进行适当的锻炼.都能在体育考试中取得 满意的成绩但是在这样的情况下还是出 现了专门针对体育考试的阳光体育. 于是短时间内必须完成一系列的中考体育 练习动作,而且运动强度,练习密度大, 使学生享受不到阳光体育带来的快乐 2.体育教师匮乏 《中央7号文件》强调指出:要切 实加强体育教师建设.按照开设体育课和 开展课外体育活动的需要.配齐配强体育 教师体育教师匮乏的现象,在农村中 小学校尤为突出.众所周知,现在初中体 育课程设置每周3节体育课,如果再加上 阳光体育的话.那么体育教师的负担就更 重了.本身每周14节l6节的体育课再加 上早锻炼,课外体育活动,课余训练,各 种类型的体育竞赛等等.无疑加大了体育 教师的工作强度 3.体育场地,器材的严重短缺 俗话说:巧妇难为无米之炊.如果 说让学生天天跑步,打球,久而久之,学 生便感到厌烦.三天一练,兴趣全无.尤 【教学与研究】 其针对女生的活动内容就更少了.阳光体 育的开展大打折扣想方设法让学生有兴 趣就必须要有形势多样的练习因此.体 育的设施和场地就必须配齐,配足而现 在学校的场地,体育器材明显不足. 4.阳光体育没有得到普遍重视 体育某种意义上仍然是少数学校的附 属品.只要有关学校体育竞赛的成绩好就 万事大吉.一好遮百丑其他的体育活动 就没有认真对待.却不知道竞技体育是极 少数学生的体育.而我们面对的是全体的 学生体育而阳光体育是学校体育的延 续,是学校体育的拓展可想而知在这种 认识下的阳光体育的效果 三,采取措施大力开展学校阳光体育 阳光体育运动是为了贯彻党的教育方 针.落实健康第一的指导思想而组织 的一项全国性的大型体育活动.旨在吸引 广大青少年学生积极参与体育锻炼.培养 其终身体育意识.切实提高学生体质和健 康水平要有