2015-2016学年苏教选修《史记》选读 赵世家 课件(16张).pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2015-2016学年苏教选修《史记》选读 赵世家 课件(16张).ppt

2015-2016学年苏教选修《史记》选读 赵世家 课件(16张).ppt

一.整体感知 二.细微讲解 三.历史启示 司马迁 整体感知 本文主要分为 部分: 第一部分讲赵盾其人及事迹【1-3】 第二部分讲赵氏孤儿的故事【4-7】 第三部分讲赵武灵王胡服骑射之事【8-11】 三 故事梗概 战国时期晋国权臣屠岸贾与赵盾不和,屠岸贾遂设奸计杀死赵盾全家三百余口。赵盾之子赵朔的门客公孙杵臼和赵朔的朋友程婴商议:一个杀身成仁,一个抚养赵朔的遗腹子,他们设法得到别人家的一个婴儿,骗过了搜寻孤儿的屠岸贾的军队,公孙杵臼被杀死,程婴和赵氏孤儿隐藏在深山。十五年后晋景公才因病立赵氏孤儿,诛灭了屠岸贾的家族,到赵氏孤儿赵武成年后,程婴完成任务,自杀身亡。 列出结构提纲 叔带托梦,昭示厄运 (4) 屠岸作难,灭赵九族 (4) 公孙献身,程婴救孤 (5) 景公占卜,谋立赵孤 (6) 赵孤成人,程婴成仁 (7) 1.《赵氏孤儿》为什么具有旺盛的生命力? 生存或死亡,这不仅是莎士比亚笔下哈姆雷特“高贵的忧郁”问题,更是中华民族精神一个无法开释的情结。正是这种情结,一代代民族精英,在理想主义的指引下,追求着生存信念的完美,而正是这种执着的追求绵延着中华的国脉和邦本。   支撑中华民族精神凝重的“生死”情结:危急时刻,为了家国天下,死者慷慨从容,生者自强不息、忍辱负重;赵氏孤儿不仅仅是一

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