2011届高考数学《指数函数与对数函数》教案1.docVIP

教案13：指数函数与对数函数（1） 一、课前检测 1. 设，且（，），则与的大小关系是（ ） A. B. C. D. 答案：A 2. 函数的图象（ ） A.与的图象关于y轴对称 B.与的图象关于坐标原点对称 C.与的图象关于y轴对称 D.与的图象关于坐标原点对称 答案：D 3. 下列函数中，值域为（0，+∞）的是（ ） A． B． C． D． 答案：B 二、知识梳理 1．指数函数的定义：一般地，把函数y=ax（a＞0且a≠1）叫做指数函数. 2．指数函数的图像与性质： 函数 指数函数： 底数范围 图 象 性 质 定义域： 定义域： 值 域： 值 域： 过点 ，即 . 当时， 当时， 当时， 当时， 是 上的增函数 是 上的减函数 三、典型例题分析 例1．已知，且则下列不等式中正确的是（ ） A B. C. D. 评析简答：解答选择题，很多的时候可采用对相关量赋特殊值的方法，但从逻辑上讲，赋特殊值只能否定，不能肯定，有时要否定三个命题，还需几次赋值。本题涉及幂的大小比较，而已知条件把相关量限定的不易取到整数，可以采用赋值和利用函数性质结合的方法。如，A由指数函数为减函数可否；B由幂函数为增函数可定，或取更直观；C视两端为不同的指数函数，由可否；D取可否。 变式训练：如图为指数函数，则与1的大小关系为（ ） A． B． C． D． 答案：B 小结与拓展：指数函数的底数按逆时针的方向逐渐变大。 例2．函数的递减区间为 ；最小值是 答案：； 变式训练：若函数，则它的值域为 ； 答案： 小结与拓展：注意复合函数单调性的解决方法---同增异减 例3．已知： ，求函数的最大值。 答案： 变式训练：求函数的定义域、值域及单调增区间。 答案：定义域为R；值域为；单调增区间为 小结与拓展：注意换元思想的准确应用。 四、归纳与总结（以学生为主，师生共同完成） 1.知识： 2.思想与方法： 3.易错点： 4.教学反思（不足并查漏）： O