2016-2017年苏教版《史记》选修《淮阴侯列传》2课时 学案.docVIP

2016-2017学年苏教版《史记》选修《淮阴侯列传》2课时 学案 【学习目标】 1、 2、 3、能正确看待历史现象、历史人物、历史事件，并提出独到的见解。 【课时安排】两课时 【资料链接】一饭千金比喻地报答对自己有恩的人。胯下之辱从胯下爬过的耻辱明修栈道，暗陈仓在军事上的含义是从正面迷惑敌人，用来掩盖自己的攻击路线，而从侧翼进行突然袭击。这是声东击西、出奇制胜的谋略。比喻用明显的假象迷惑对方，而暗中却采取出人意料的行动打击对方有时也可将“明修栈道”省略掉，把“暗度陈仓”单独使用。背水一战不留后路，背靠河水决死一战。 拔帜易旗旗：旗帜；易：换。拔掉对方的旗帜，换上自己的旗帜。比喻战胜对方，取而代之。 置之死地而后生原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。国士无双国中最杰出的人物，国内独一无二的人才。 多多益善越多越好。 兔死狗烹狡兔死，良狗亨；高鸟尽，良弓藏；国破，谋臣亡。比喻事情成功后，有功的人反被杀害成也萧何，败也萧何比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。—3节）； 2、井陉之战（第4—7节）； 3、被贬之后（第8节）4、谋反被诛（第9—10节）； 5、作者评论（第11节） 第一课时 导入新课 课前预习检查与反馈 分组讨论研习1—3节字词，并朗诵相应段落