四年级语文下册人教版语文园地二培训资料.ppt

我的发现 如何提高习作水平？ 1、平时多动笔； 2、留心观察，勤动笔； 3、多读课外书； …… 日积月累 言必信，行必果。《论语 子路》 与朋友交，言而有信。（论语.学而》 己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 《孟子.离娄下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子.梁惠王上》 语文园地二 我的发现 日积月累 口语交际 趣味语文 习作 词语盘点 词语盘点 读读写写 维持 ?财富? 精湛? 器重 属于? 百货? 情形?? 道德? 号码?? 橡皮? 尊严 逃难? 善良??朴实? 款待?? 例外? 喉结 赞赏? 僵硬? 捶背? 许配?? 拨电话?? 缓缓驶过?? 闷闷不乐? 迷惑不解? 面呈菜色? 疲惫不堪? 狼吞虎咽? 骨瘦如柴 词语盘点 读读记记 拮据? 奔驰? 馈赠? 天津 损伤? 晾晒 竹签? 火候 ?耽误? 赚钱? 熟练? 教导? 讲究? 受益? 沉重 道谢? 眼神? 抱怨?? 鼓励? 宽容? 梦寐以求? 走街串巷? 将心比心  以 诚 待 人 以诚待人 是一种美德 既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。 待人以至诚，才能换取真挚的友谊。----卡耐基（美国） 你必须以诚待人，别人会以诚回报。 -----李嘉诚（中国） 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟 （美国 ） 如果是你遇到这种情况，你会怎么做？怎样做，才算是以诚待人呢？ ①要注意说话的方式，讲话要比较委婉，多用礼貌用语。 ②要注意态度诚恳。 ③要和他讲道理，为什么不能乱扔的原因，这样也能表选出自己的诚意来，让别人接受自己的意见，也就是要做到以理服人。 回忆一下,在你的生活中你真诚待人的经历或是你看到别人之间有过以诚待人的例子 。 ，我想对您说 我想对 说 一、审题 1、内容： 说说心里话 2、要求 1、你想对谁说 2、说什么？ ｛ 对老师说…… 对爸爸妈妈说…… 对同学、朋友说…… 对清洁工阿姨、邮递员叔叔说…… 二、确定内容 想一想，你最想对谁说？说什么？ 怎么说？ 态度 ：真诚，实事求是，尊重友好 语气：心平气和 体裁：书信、其他 ｛｝ ｛ 三、怎么写 一、写清楚向谁说些什么？ 9 （略写） 二、结合例子具体叙述 （详细） 三、以商量的口气提建议或希望 （详写） 四、确定标题 ※、××，我想对你说 ※、和××说说心里话 ※、××倾听我的心声 ※ …… 妈妈，我想对你说 亲爱的妈妈。无情的岁月已经在你的面颊上留下了痕迹，眼下，你已经36岁了。你一定也不会忘记那段和我一起度过的开心的童年光阴，我们笑在一起，哭也在一起；可是那样美好的日子已经一去不复返了，那也将在我记忆的百宝箱里永远珍藏起来，当某一天，我再次打开那记忆的百宝箱，再次回忆那美好的光阴时，我也永远不会忘记你——我的，亲爱的妈妈，是你把我这个生命留在了人间，是你给了我无微不至的关爱。妈妈，你的，爱你的女儿要对你说：“不管岁月是多么的无情，我们彼此之间的爱的永远不会改变的。我总有一天会长大成人，也许当我长大成人的某一天，我再次拉着你那温暖的手，也许那时已经是一双满是皱纹的手了，你还记得那过去的往事吗？你的女儿永远爱你，喜欢你，不会改变。” 是你，我亲爱的妈妈，是你送我走出了家的怀抱，走在了人生的轨道上。如果在那漫长的11年成长旅程中，没有你的体贴关怀，没有你那鼓励的目光，没 有你那亲切的话语。哪能有今天我的茁壮成长？所以我要对我亲爱的妈妈说一声：“妈妈，谢谢你！我爱你！” 同学，我想对你说　 你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出了很多贡献。一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。 同学，你热爱班级，可是有时“懒虫”会悄悄钻进你的脑子里，让你有点偷懒。一次早上朝读课交作业时，你的组长发现你没有默写和听写。老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下，可是你的“懒虫”似乎有点厉害，让我顿时丧失了信心。 你有时也有点调皮。有一次我们在操场上