基础教育事业发展的实施意见.docxVIP

朗池镇人民政府关于基础教育事业发展实施意见????? ?我镇基础教育坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。以实施素质教育，深化课程改革，加快“普九”进程为突破口，全面提升我镇教育教学质量，切实满足我镇人民群众对优质教育的广泛需求，实现我镇基础教育的跨跃式发展。几年来，我镇基础教育取得了令人瞩目的成绩，呈现出可持续发展的良好态势。现就近几年来的工作做以总结和回顾。(一)科学规划“普九”工作，突出其重中之重的战略地位　　镇政府对“普九”工作非常重视，一是镇委常委会议和政府常务会议多次将“普九”作为议题重点研究；二是成立了以镇政府镇长高政权为组长，镇委副书记吴文杰、镇政府副镇长罗文莉为副组长，相关部门为成员单位的领导小组，为实现“普九”提供了组织保障；三是召开了全镇“普九”工作动员会议，部署各项工作任务，明确了各部门的分工与职责；四是采取多种形式广泛宣传“普九”，营造了有利于“普九”顺利实施的良好社会氛围；五是制定了“普九”工作实施方案，科学规划，合理分工，明确工作目标及工作重点，为“普九”工作的有序进行奠定了基础。六是教育行政部门将“普九”工作作为首要工作，列入工作日程，并正在按照“普九”的标准，本着全面开展、突出重点、逐步深入的原则，以加快九年一贯制学校建设为重点，扎实推进新课程改革、教育布局调整、师资队伍建设、特色学校建设、信息技术教育等各项工作。　　我镇将在工作中不断探索，积极工作，确保按时通过省里的达标验收。(二)、巩固“两基”成果，促进全镇教育的跨跃式发展　　1、落实新的“一费制”公用经费标准认真按各级文件规定落实新的“一费制”公用经费，严禁各校“三乱”行为发生。　　2、提高“控辍”工作水平。按照“普九”的目标继续加强“控辍”工作，做到“依法控辍、管理控辍、教改控辍、助学控辍、职教控辍与减负控辍”。　　在“控辍”工作中，采取了行之有效的措施。一是镇教育督导组开展了“控辍”工作“两创一评”（创建无辍校、无辍班、评选“控辍”优秀教师）活动。二是镇政府召开了全镇“控辍”工作表彰会，对“控辍”工作先进单位和先进个人进行了表彰，并提出了今后“控辍”工作目标及措施等。三是政府加大了对学校周边环境的综合整治力度，净化了校园周边环境。四是坚持把“控辍”工作纳入对乡（镇）干部考核的一项重要指标，充分调动乡（镇）干部“控辍”的积极性。五是坚持做好三月份和九月份的“控辍”宣传月活动，加大宣传力度，营造“控辍”工作的良好氛围。六是召开机关、团体、社会各界积极关心、支持教育，扶贫助学。镇妇联、残联、民政、民主党派、工商联等部门和单位共捐资近万元，用来帮扶贫困儿童少年完成学业。今年，教育局基教科对农村主、分校进行了教育教学管理专项督导检查，有效地促进了村办小学的教育教学管理水平和质量的提高，为控制新的学困生起到了积极作用。“控辍”工作水平不断提高。　　3、加快九年一贯制学校建设，优先发展民族教育为落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，切实提高农村中小学教育教学质量，促进基础教育均衡发展，使农村中小学布局更加合理，教育结构更加优化，学校用人机制更加完善，教育经费更加高效，办学条件不断改善，使农民子女、少数民族子女能够享受到和城市相同的优质教育，办全镇人民满意的教育，镇政府积极加快建设九年一贯制学校。　　4、推进布局调整工作为切实提高农村中小学教育教学质量，促进农村义务教育均衡发展，使农村中小学布局更加合理，办学条件不断改善，教育结构更加优化，教育经费使用更加高效。根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》以及省委、省政府、市委、市政府有关文件精神，我镇及时调整教育发展战略，把教育发展、办学条件改善的重点放在了农村。　　我镇开始实施合班并校。随着九年一贯制学校建设步伐的加快，布局调整工作也加快了进程。我镇先后撤并红光村、新生村等八所农村小学。（三）实施课程改革，推进素质教育　　1、提高认识，加强领导根据《四川省中小学课程改革实施意见》，我镇专门召开有关部门会议，制定了《朗池镇中小学课程改革实施意见》，成立了课程改革领导小组和课改研究小组，由教育督导组和各学校具体负责。三年来，工作取得了阶段性成果，课改已深入人心，课程改革在我镇全面启动。　　全镇已确定小实验校2所，实验年（科、组）12个，参与教师178人，占教师总数45%。课改的实施，不仅促动了教育教学方法的改革，而且也促进了教学质量的提升，又建立起新型的师生关系，广大教师更加尊重学生，欣赏学生、形成了平等和谐，民主合作的课堂教学氛围，这种改革氛围也吸引了持旧教材的教师按照课改的要求自发地进行课改尝试，取得了良好效果。??? 2、加强业务培训，更新教育观念　　建立了“骨干教师异地培训，一般教师镇内轮训，基层学校校本培训”三级培训制度。