【赢在课堂】2016-2017学年高一数学人教A必修4课件:2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.pptVIP

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【赢在课堂】2016-2017学年高一数学人教A必修4课件:2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

1 2 3 4 5 2.在△ABC中,A(5,-1),B(1,1),C(2,3),则△ABC是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.已知a=(0,2),b=(-2,-1),且a⊥(a+λb),则|a+λb|=    .? 解析:∵a⊥(a+λb),∴a2+λa·b=0, ∴4-2λ=0,∴λ=2. ∴a+λb=a+2b=(0,2)+2(-2,-1)=(4,0), ∴|a+λb|=4. 答案:4 * -*- 第二章 平面向量 -*- -*- 第二章 平面向量 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 -*- 第二章 平面向量 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 -*- 第二章 平面向量 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 -*- 第二章 平面向量 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 1.平面向量的数量积与向量垂直的坐标表示 设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2). 做一做1 (1)若向量a=(-1,2),b=(1,-2),则a·b=(  )?                     A.0 B.2 C.-4 D.-5 (2)已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3),且a⊥b,则x等于(  ) A.3 B.1 C.-1 D.-3 解析:(1)a·b=(-1)×1+2×(-2)=-1-4=-5. (2)∵a⊥b,∴a·b=0,即3x+1×(-3)=0.解得x=1. 答案:(1)D (2)B 2.平面向量的模与夹角的坐标表示 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则有下表: 思考辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一数量积的坐标运算? 【例1】已知向量a=(-1,2),b=(3,2). (1)求a·(a-b); (2)求(a+b)·(2a-b); (3)若c=(2,1),求(a·b)c,a(b·c). 解:(1)方法一:∵a=(-1,2),b=(3,2), ∴a-b=(-4,0). ∴a·(a-b)=(-1,2)·(-4,0)=(-1)×(-4)+2×0=4. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 方法二:a·(a-b)=a2-a·b =(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4. (2)∵a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4), 2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2), ∴(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2=-2. (3)(a·b)c=[(-1,2)·(3,2)](2,1) =(-1×3+2×2)(2,1)=(2,1). a(b·c)=(-1,2)[(3,2)·(2,1)] =(-1,2)(3×2+2×1)=8(-1,2)=(-8,16). 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 【例2】 已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10,求向量a的坐标. 解:∵a与b同向,且b=(1,2), ∴设a=λb=(λ,2λ)(λ0). 又a·b=10,∴λ+4λ=10, ∴λ=2,∴a=(2,4). 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练1 若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),且满足条件(8a-b)·c=30,则x=(  )?                     A.6 B.5 C.4 D.3 解析:∵a=(1,1),b=(2,5), ∴8a-b=8(1,1)-(2,5)=(8,8)-(2,5)=(6,3). ∴(8a-b)·c=(6,3)·(3,x)=6×3+3x=18+3x=30. ∴x=4. 答案:C 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究二向量垂直的问题? 【例3】 (1)已知向量a=(1,2),向量b=(x,-2),且a⊥(a-b),则实数x等于(  ) A.9 B.4 C.0 D.-4 (2)在矩形ABCD中,A

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