语文高考增分突破专练 第3章 古代诗歌鉴赏 形象鉴赏之四步攻略.docVIP

第　增分突破一　形象鉴赏之四步攻略 1．阅读下面这首宋词，完成题目。 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。　　白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！ (1)上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图，“逐”“拍”二字的运用，使形象呼之欲出。请简要赏析“逐”“拍”的表达效果。 答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。 答：______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　(1)“逐”字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。“拍”字写出了春水不断拍打着堤岸的情形，表现了春水活泼泼的生命力。 (2)词人满头白发上插着鲜花，也不怕别人笑话；随着急促的乐声频频举杯畅饮，表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。 2．阅读下面这首宋词，回答下面的问题。 锦缠道 宋　祁 燕子呢喃，景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭脂透。柳展宫眉，翠拂行人首。　　向郊原踏青，恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村，道杏花深处，那里人家有。 在下阕中作者描绘了一个怎样的自我形象，请具体分析。 答：______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　下阕在简短的写景之后描写自己醉而更寻醉，以“尚”字的递进渲染出恣纵之态。以“恣歌携手”“醉醺醺、尚寻芳酒”等描绘了狂放的自我形象。 3．阅读下面这首诗，回答下面的问题。 严郑公①宅同咏竹 杜　甫 绿竹半含箨②，新梢才出墙。 色侵书帙③晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 【注】 ①严郑公：即严武，受封郑公。②箨(tuò)：笋壳。③帙：包书的布套。 本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ 答：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案　嫩竹新出，竹影阴凉；雨洗竹静，风送竹香。 4．阅读下面这首诗，回答下面的问题。 禹　庙① 杜　甫 禹庙空山里，秋风落日斜。 荒庭垂橘柚，古屋画龙蛇。 云气嘘青壁，江声走白沙。 早知乘四载②，疏凿控三巴③。 【注】 ①唐王朝自安史之乱后，长期战乱，给人民带来了无边的灾难。杜甫在永泰元年出蜀东下，途经忠州时，参谒了禹庙。②四载：传说大禹治水到处奔波，水乘舟，陆乘车，泥乘车盾，山乘木累，合称“四载”。③三巴：指四川的巴郡、巴东、巴西。 这首诗前四句中的景与情各有什么特点？ 答：____________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案　这首诗的前四句描写了十分荒凉的禹庙之景，抒发了作者对治水英雄的歌颂之情，情绪昂扬豪迈。 5．阅读下面这首诗，回答下面的问题。 咏　柳 [宋]曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 诗人笔下的“柳”是比喻什么样的人？诗人“咏柳”实为“斥柳”，表达了何种思想？ 答：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案　比喻依仗权势，张狂胡为，欺君害民的小人。诗人通过“斥柳”，表明这类政客得意不会长久，因为天地间的凛凛正气会给他们当头痛击！ 高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！