2016-2017学年高一数学同步精品课堂(必修二) 专题4.2.2 圆与圆的位置关系(练)(提升版) Word版含解析.docVIP

2016-2017学年高一数学同步精品课堂(必修二) 专题4.2.2 圆与圆的位置关系(练)(提升版) Word版含解析.doc

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2016-2017学年高一数学同步精品课堂(必修二) 专题4.2.2 圆与圆的位置关系(练)(提升版) Word版含解析

(时间:25分,满分55分) 班级 姓名 得分 课堂练习: 1. 圆C1:x2+y2+4x-4y+7=0和圆C2:x2+y2-4x-10y+13=0的公切线有(  ) A.1条 B.3条 C.4条 D.以上均错 【答案】B .2. 已知圆C1:(x+1)2+(y-3)2=25,圆C2与圆C1关于点(2,1)对称,则圆C2的方程是(  ) A.(x-3)2+(y-5)2=25 B.(x-3)2+(y+2)2=25 C.(x-1)2+(y-4)2=25 D.(x-5)2+(y+1)2=25 【答案】D 【解析】设⊙C2上任一点P(x,y),它关于(2,1)的对称点(4-x,2-y)在⊙C1上,∴(x-5)2+(y+1)2=25. 3.圆心坐标为(2,-1)的圆在直线x-y-1=0上截得的弦长为2,那么这个圆的方程为(  ) A.(x-2)2+(y+1)2=4 B. (x-2)2+(y+1)2=2 C.(x-2)2+(y+1)2=8 D.(x-2)2+(y+1)2=16 【答案】A 【解析】d==,r==2,∴圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=4. 4.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a=_________. 【答案】1 【解析】两个圆的方程作差,可以得到公共弦的直线方程为y=,圆心(0,0)到直线y=的距离d=||,于是由()2+||2=22,解得a=1. 5.若点A(a,b)在圆x2+y2=4上,请判断圆(x-a)2+y2=1与圆x2+(y-b)2=1的位置关系是什么?. 【答案】外切 【解析】∵点A(a,b)在圆x2+y2=4上,∴a2+b2=4. 又圆x2+(y-b)2=1的圆心C1(0,b),半径r1=1, 圆(x-a)2+y2=1的圆心C2(a,0),半径r2=1, 则d=|C1C2|===2,∴d=r1+r2.∴两圆外切. 课后练习: 1.圆心坐标为(2,-1)的圆在直线x-y-1=0上截得的弦长为2,那么这个圆的方程为(  ) A.(x-2)2+(y+1)2=4 B.(x-2)2+(y+1)2=2 C.(x-2)2+(y+1)2=8 D.(x-2)2+(y+1)2=16 【答案】A 【解析】d==,r==2,∴圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=4. 2. 若过点A(4,0)的直线l与曲线(x-2)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为(  ) A.(-,) B. C.(-,) D. 【答案】D 【解析】设直线l方程为y=k(x-4),则由题意知,≤1,∴-≤k≤. 3.若点P(1,1)为圆的弦MN的中点,则弦MN所在直线方程为(  ) A.2x+y-3=0 B.x-2y+1=0 C.x+2y-3=0 D.2x-y-1=0 【答案】D 【解析】由题意知圆心C(3,0),kPC=-,又点P是弦MN的中点,∴PC⊥MN,∴kMNkPC=-1, ∴kMN=2,∴弦MN所在直线方程为y-1=2(x-1),即2x-y-1=0. 4. 半径长为6的圆与y轴相切,且与圆(x-3)2+y2=1内切,则此圆的方程为________________. 【答案】(x-6)2+(y±4)2=36 【解析】半径长为6的圆与x轴相切,设圆心坐标为(a,b),则a=6,再由=5可以解得b=±4,故所求圆的方程为(x-6)2+(y±4)2=36. 5. 求以圆C1:x2+y2-12x-2y-13=0和圆C2: x2+y2+12x+16y-25=0的公共弦为直径的圆C的方程. 【答案】圆C的方程为(x-2)2+(y+2)2=25. ∴4·+3·-2=0, 解得λ=. ∴圆C的方程为x2+y2-4x+4y-17=0.

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