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河源市卫生学校演讲稿培训资料.ppt
演讲与口才协会;口才是一个人智慧的反应,它是影响一个人事业成功,人际和睦,生活幸福,精神愉快的重要素质,也是一个人随身携带永不过时的基本能力。口才是一种心理技能。?口才是思维的花朵。口语表达是人们运用有声语言和态势语言对一个人思维活动的扫描和表达。口语是思维的物质外化。; 口才的定义; 让我们认识演讲 ; 演讲的定义; 演讲的基础特征·类型 ; 演讲准备事项; 即兴演讲 ; 演讲的技巧; 演讲的技巧; 演讲稿的特性; 演讲稿的结构;
演讲又叫“演讲”或“演说”,有广义和狭义两种理解。广义演讲是两个人以上有主题的对话。狭义的是指演讲者面对听众运用有声语言和体态表情大道说服人、影响人、感染人的目的,就某一个问题系统的阐述自己的观点和看法的真实的传播活动。;; A.1.美:辞美,心美,形美,声美。
2、智:知识,智慧,启迪
3、情:真情,热情,激情
4、真:真人,真事,真情,真理。
B.目的:让对方对你加深印象,获得好感。常见病:内容散,结构残缺,表达差,目光、态语不对。
C.特点:自我性,真实性,即时性,交际性。说好:礼貌的问候、鲜明的主题、让事实说话、掌握分寸、讲究技巧(名字、身材、幽默的语言、家乡的特点)
;原因:环境因素生理因素和心理因素(个性特征,陌生体验,过度期望,自卑态度)
克服:提高认知水平、树立坚强的信心、学会自我暗示、掌握适当的调试方法。
简述演讲稿常见的几种主题层次?
并列式,递进式,对比式,连贯式。;把握听众的欲望(需求)
把握听众的情感,做自己心态的主人、善于控制自己的心态。
把握听众和自己的气质
一个中心:传递信息。
两个效应:物理效应,心理效应。
三个原则:互尊,兴趣,愉悦。
四个场合:地点,时间,情绪,景物。
五个技能:言之有礼,言之有意,言之有利,言之有体,言之有技。;要求:音准,普通话标准,吐字清楚,发音准确。单量,大小适中。语气,重音(语法重音、逻辑重音)、停顿(生息、语法、结构、逻辑、情感)、语调(高音调、降抑调、弯曲调、平直调)、语速
与朗诵的区别:目的:说理,演讲。说理、欣赏,朗诵。强度:真实、夸张。要求:自然,真实;严谨、规范。表达:一般、高。
与日常谈话的区别:演讲:条理性、完整性、规范性。日常谈话:随意,不规范。;避免政治性话题和种族歧视、性别偏见等;
不恰当的赞美和抱怨面试官;
一般不要提认识某个大人物或这个单位的熟人;
回答问题不合逻辑,漫无目的;
不要拿腔拿调,更不宜恰当的反问。; 演讲与口才交际协会; Thank YOU !
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