2016版优化方案高一数学人教版必修三配套课件：第一章1．2.1输入语句、输出语句和赋值语句.pptVIP

(2)输入x的值，输出其平方． ①写出算法步骤； ②画出程序框图； ③编写程序． 易错警示 因程序编写中符号不规范致误 4．(1)试设计已知底面半径R和高H，求圆柱体表面积的程序(取π＝3.141 59)． (2)随着社会经济的高速发展，人口问题已经成为制约社会经济发展的一个重要因素．试设计一个程序，满足以下条件：我国现有人口数为P，人口的自然增长率为R，预测T年之后人口总数是多少？ 1．赋值语句N＝N＋1的意义是(　　) A．N等于N＋1 B．N＋1等于N C．将N的值赋给N＋1 D．将N的原值加1再赋给N，即N的值增加1 解析:赋值语句N＝N＋1的意义是：将N的原值加1再赋给N，即N的值增加1. D B A 4，4 3，3 程序①中的“x＝y”是将y的值4赋给x,赋值后x的值变为4；程序②中的“y＝x”是将x的值3赋给y,赋值后y的值变为3 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 预习案 新知导学 探究案 讲练互动 训练案 知能提升 第一章　算法初步 栏目导引 预习案 新知导学 探究案 讲练互动 训练案 知能提升 第一章　算法初步 1．2　基本算法语句? 1．2.1　输入语句、输出语句和赋值语句 第一章　算法初步 1．问题导航 (1)输入语句的格式是怎样的？其功能是什么？ (2)输出语句的格式是怎样的？其功能是什么？ (3)赋值语句的格式及功能各是什么？ (4)三种语句：输入语句、输出语句、赋值语句与框图有什么对应关系？ 2．例题导读 通过对例1，2的学习，学会输入语句、输出语句、赋值语句的基本结构； 通过对例3的学习，学会给一个变量重复赋值； 通过对例4的学习，学会交换两个变量的值． 1．输入语句 (1)格式：____________ “提示内容”；____________． (2)功能：实现算法的____________功能． 2．输出语句 (1)格式：__________“提示内容”；__________． (2)功能：实现算法的____________功能． 3．赋值语句 (1)格式：____________． (2)功能：将____________所代表的值赋给____________． INPUT 变量 输入信息 PRINT 表达式 输出结果 变量＝表达式 表达式 变量 1．判断下列各题．(对的打“√”，错的打“×”) (1)输入语句可以给变量赋值,并且可以同时给多个变量赋值；(　　) (2)输出语句可以输出常量、变量的值和系统信息，但不能输出有关表达式的计算结果；(　　) (3)赋值语句：“y＝x”与“x＝y”相同．(　　) √ × × 2．在INPUT语句中，如果同时输入多个变量，变量之间的 分隔符是(　　) A．逗号 B．分号 C．空格 D．引号 解析：在算法语句中，若同时输入多个变量，变量之间用逗号隔开． A 解析：a＝5×5＋5＝30. 30 4．怎样理解输入语句与赋值语句的联系与区别？ 解：(1)联系:输入语句与赋值语句都具有对变量赋值的功能． (2)区别：当变量需要的数据较少或给变量赋予算式时，用赋值语句较好；而当变量需要输入多组数据且要求程序重复使用时，使用输入语句较好，这样即使初始数据改变，也不必改变程序部分． 1．输入语句要求 (1)输入语句要求输入的值是具体的常量． (2)“提示内容”提示用户输入的是什么信息，必须加双引号，提示内容 “原原本本”地在计算机屏幕上显示，“提示内容”与“变量”之间要用分号隔开． (3)一个输入语句可以给多个变量赋值，中间用“，”分隔．形式如：INPUT　“a＝，b＝，c＝”；a，b，c 2．输出语句要求 (1)表达式是指算法和程序要求输出的信息． (2)提示内容提示用户要输出的是什么信息，提示内容必须加双引号，提示内容要用分号和表达式分开． (3)如同输入语句一样，输出语句可以一次完成输出多个表达式的功能，不同的表达式之间可用“，”分隔．形式如：PRINT　“a，b，c”；a，b，c 3．赋值语句要求 (1)赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，右边表达式可以是一个常量、变量或含变量的运算式．如：2＝x是错误的． (2)赋值号的左右两边不能对换.赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量．如“A＝B”、“B＝A”的含义运行结果是不同的,如x＝5是对的,5＝x是错的，A＋B＝C是错的，C＝A＋B是对的． (3)不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简、因式分解、解方程等),如y＝x2－1＝(x－1)(x＋1),这是实现不了的．在赋值号右边表达式中每一个变量的值必须事先赋给确定的值．在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两个或以上的“＝”．但对于同一个变量可以多次赋值，且给一个变量重复赋值，变量只保存最后一次赋值． 输入、输