2017-2018学年高中数学《课时讲练通》人教A版必修一课后提升训练 五 1.1.3.2补集及综合应用 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升训练 五 补集及综合应用 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2015·天津高考)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩(B)=　(　　) A.{3} B.{2,5} C.{1,4,6} D.{2,3,5} 【解析】选B.A={2,3,5},B={2,5},则A∩(B)=. 2.(2016·浙江高考)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(P)∪Q=　(　　) A.{1} B.{3,5} C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5} 【解析】选C.(P)∪Q={2,4,6}∪{1,2,4}={1,2,4,6}. 3.设全集U=R,集合M={x|x1,或x-1},N={x|0x2},则(M∪N)=　(　　) A.{x|-1≤x≤1} B.{x|0x≤1} C.{x|-1≤x≤0} D.{x|x1} 【解析】选C.M∪N={x|x0,或x-1}, 所以(M∪N)={x|-1≤x≤0}. 【延伸探究】本题条件不变,求(M∩N). 【解析】M∩N={x|x1,或x-1}∩{x|0x2}={x|1x2},所以(M∩N)={x|x≤1,或x≥2}. 4.设全集U=R,集合P={x|-2≤x3},则P=　(　　) A.{x|x-2或x≥3} B.{x|x-2或x3} C.{x|x≤-2或x3} D.{x|x≤-2或x≥3} 【解析】选A.在数轴上表示出集合P,如图, 所以P={x|x-2或x≥3}. 5.(2016·山东高考)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则=　(　　) A.{2,6} B.{3,6} C.{1,3,4,5} D.{1,2,4,6} 【解析】选A.A∪B=,所以={2,6}. 6.(2017·太原高一检测)设全集U=R,A={x|x0},B={x|x1},则A∩B=(　　) A.{x|0≤x1} B.{x|0x≤1} C.{x|x0} D.{x|x1} 【解析】选B.由题可得B={x|x≤1},A∩B={x|0x≤1}. 7.已知集合A={x|xa},B={x|1x2},且A∪(B)=R,则实数a的取值范围 是　(　　) A.a≤2 B.a1 C.a≥2 D.a2 【解析】选C.B={x|x≤1,或x≥2},若A∪(B)=R,则a≥2. 8.(2017·郑州高一检测)已知U=R,A={x|x2+px+12=0},B={x|x2-5x+q=0},若(A)∩B={2},(B)∩A={4},则A∪B=　(　　) A.{2,3,4} B.{2,3} C.{2,4} D.{3,4} 【解析】选A.因为(A)∩B={2},(B)∩A={4},所以2∈B,4∈A,则42+4p+12=0,22-5×2+q=0,解得p=-7,q=6,则A={x|x2-7x+12=0}={3,4}, B={x|x2-5x+6=0}={2,3},满足题意.则A∪B={2,3,4}. 二、填空题(每小题5分,共10分) 9.设全集U=R,集合A={x|-1≤x3},B={x|2x-4≥x-2},则(A∩B)=________. 【解析】因为B={x|2x-4≥x-2}={x|x≥2},所以A∩B={x|-1≤x3}∩{x|x≥2}={x|2≤x3}. 所以(A∩B)={x|x2或x≥3}. 答案:{x|x2或x≥3} 10.(2017·济宁高一检测)设全集U=R,集合A={x|(x-1)(x-4)0},B={x|2x-30},则A∩(B)=________. 【解析】A={x|(x-1)(x-4)0}={x|1x4}, B={x|2x-30}=, B=,故A∩(B)=. 答案: 三、解答题(每小题10分,共20分) 11.(2017·齐齐哈尔高一期中)若集合A={x|ax2+3x+2=0}中至多有一个元素,求实数a的取值范围. 【解析】若集合M={x|ax2+3x+2=0}至多有一个元素,则M只有一个元素或为空集,则a=0或Δ=32-4×2a=9-8a≤0,所以a=0或a≥. 12.(2017·雅安高一检测)已知集合A={x|02x+a≤3},B=. (1)当a=1时,求(B)∪A. (2)若AB,求实数a的取值范围. 【解析】(1)当a=1时,A=, 又因为B=, 则B=, 所以(B)∪A=. (2)因为A=,若AB, 则当A=时,