2017学年高中数学人教A版必修4导学案：1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（第2课时） Word版含解析.docVIP

第2课时　正、余弦函数的性质 1．掌握y＝sin x，y＝cos x的性质：周期性、奇偶性，了解其图象的对称性． 2．掌握y＝sin x，y＝cos x的单调性，会结合它们的图象说出单调区间，并能根据单调性比较大小． 3．掌握y＝sin x，y＝cos x的最大值、最小值，会求简单三角函数的值域或最值，并能指出取得最大(小)值时自变量x的值的集合． 1．正弦函数的图象与性质 正弦函数的图象与性质如下表所示： 解析式 y＝sin x 图象 定义域 ____ 值域 ______ 当x＝____________时，y取最大值1 当x＝__________时，y取最小值－1 最小正周期 ____ 奇偶性 __函数 单调性 在______________上是增函数； 在______________上是减函数(k∈Z) 正弦曲线是中心对称图形，其所有的对称中心坐标为(kπ，0)(k∈Z)，即正弦曲线与x轴的所有交点；正弦曲线也是轴对称图形，其所有的对称轴方程是x＝kπ＋(k∈Z)，所有对称轴垂直于x轴，且与正弦曲线交点的纵坐标是正弦函数的最大(小)值． 【做一做1】 已知函数y＝sin x，x∈R，则下列说法不正确的是(　　) A．定义域是RB．最大值与最小值的和等于0 C．在上是减函数D．最小正周期是2π 2．余弦函数的图象与性质 余弦函数的图象与性质如下表所示：解析式 y＝cos x 图象 定义域 __ 值域 [－1,1] 当x＝________时，y取最大值1 当x＝________时，y取最小值－1 最小正周期 __ 奇偶性 __函数 单调性 在__________上是增函数； 在__________上是减函数(k∈Z) 余弦曲线是中心对称图形，其所有的对称中心坐标是(k∈Z)，即余弦曲线与x轴的所有交点；余弦曲线也是轴对称图形，其所有的对称轴方程是x＝kπ(k∈Z)，所有对称轴垂直于x轴，且与余弦曲线交点的纵坐标是余弦函数的最大(小)值． 【做一做2】 已知函数y＝cos x，x∈R，则下列说法错误的是(　　) A．值域为[－1,1]B．是奇函数 C．在定义域上不是单调函数D．在[0，π]上是减函数 1．R　[－1,1]　2kπ＋(kZ)　2kπ－(kZ)　2π　奇　　 【做一做1】 C 2．R　2kπ(kZ)　2kπ＋π(kZ)　2π　偶　[(2k－1)π，2kπ]　[2kπ，(2k＋1)π] 【做一做2】 B 正、余弦函数的性质与图象的关系 剖析：(1)定义域是R，反映在图象上是所有垂直于x轴的直线与图象有且只有一个交点． (2)正、余弦函数的单调性，反映在图象上是曲线的上升与下降的情况． (3)正、余弦函数的周期性，反映在图象上是曲线有规律地重复出现．相邻两对称中心的间隔是半个周期，相邻两对称轴的间隔也是半个周期，相邻的对称中心与对称轴的间隔是四分之一个周期． (4)正、余弦函数的奇偶性，反映在图象上是曲线关于原点或y轴对称，即sin(－x)＝－sin x，cos(－x)＝cos x. (5)正、余弦函数的最大值和最小值，反映在图象上，就是曲线的最高点和最低点． 题型一判断三角函数的奇偶性【例1】 判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝sin xcos x；(2)f(x)＝. 分析：先判断函数的定义域是否关于原点对称，再判断f(－x)与f(x)的关系，进而可确定函数的奇偶性． 反思：1.判断函数奇偶性的依据是函数奇偶性的定义，定义域关于原点对称是函数有奇偶性的前提．另外还要注意诱导公式在判断f(x)与f(－x)之间关系时的应用． 2．本例(2)中，易忽视f(x)的定义域，违背定义域优先的原则，而进行非等价变形，得f(x)＝＝sin x，从而导致结果错误． 题型二求三角函数的单调区间【例2】 求函数y＝2sin的单调递减区间． 反思：求函数y＝Asin(ωx＋φ)的单调区间时，利用整体思想，把ωx＋φ看成一个整体，借助于正弦函数的单调区间来解决． 题型三求三角函数的值域(最值)【例3】 求下列函数的值域： (1)y＝3－2cos 2x，x∈R； (2)y＝cos2x＋2sin x－2，x∈R. 分析：(1)将2x看成一个整体，利用余弦函数的值域求得；(2)把sin x看成一个整体，利用换元法转化为求二次函数的值域． 反思：求三角函数的值域的方法：①化为y＝Asin(ωx＋φ)＋b或y＝Acos(ωx＋φ)＋b(A＞0)，则其值域为[－A＋b，A＋b]．如本例(1)小题；②把sin x或cos x看成一个整体，利用换元法转化为求二次函数在闭区间上的值域，如本例(2)小题． 题型四比较三角函数值的大小【例4】 比较下列各组数的大小： (1)sin 194°与cos 160°； (2)