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2017学年高中数学人教A版必修4导学案:2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义 Word版含解析
2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
2.掌握向量a与b的数量积公式及投影的定义.
3.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律,并能运用这些性质与运算律解决有关问题.
1.平面向量的数量积
定义 已知两个非零向量a与b,我们把数量________叫做a与b的数量积(或内积),其中θ是a与b的夹角 记法 记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ 规定 零向量与任一向量的数量积为____ 投影 ____________(|b|cos θ)叫做向量a在b方向上(b在a方向上)的投影 几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影______________的乘积 (1)两向量a与b的数量积是一个实数,不是一个向量,其值可以为正(当a≠0,b≠0,0°≤θ<90°时),也可以为负(当a≠0,b≠0,90°<θ≤180°时),还可以为0(当a=0或b=0或θ=90°时).
(3)a·b也等于|b|与a在b的方向上的投影的乘积.其中a在b的方向上的投影与b在a的方向上的投影是不同的.
【做一做1-1】 若向量a,b满足|a|=|b|=1,a与b的夹角为60°,则a·b等于( )
A. B. C.1+ D.2
【做一做1-2】 |a|=2,向量a与向量b的夹角为120°,则向量a在向量b方向上的投影等于( )
A.2 B.120°C.-1 D.由向量b的长度确定
2.运算律
交换律 a·b=________ 结合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·________ 分配律 (a+b)·c=________ (1)已知实数a,b,c(b≠0),则ab=bca=c.但对于向量的数量积,该推理不正确,即a·b=b·cDa=c.
(2)对于实数a,b,c有(ab)c=a(bc);但对于向量a,b,c,(a·b)c=a(b·c)未必成立.这是因为(a·b)c表示一个与c共线的向量,而a(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线,所以(a·b)c=a(b·c)未必成立.
【做一做2】 有下列各式:
①(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);②a·b=|a|·|b|;③(a+b)·c=a·c+b·c;④(a·b)c=a(b·c).
其中正确的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.向量数量积的性质
设a,b为两个非零向量,a与b的夹角为θ.
垂直 a⊥b________ 共线 同向 a·b=________ a·a=a2=|a|2 |a|= 反向 a·b=________ 绝对值 |a·b|≤________ 符号 a·b>0 θ∈________ a·b=0 θ=________ a·b<0 θ∈________ 夹角公式 cos θ= (1)(a+b)2=a2+2a·b+b2;
(2)(a-b)2=a2-2a·b+b2;
(3)a2-b2=(a-b)·(a+b).
【做一做3-1】 在Rt△ABC中,∠A=90°,则·=__________.
【做一做3-2】 已知|a|=7,则a·a=__________.
【做一做3-3】 已知|a|=8,|b|=1,a·b=8,则a与b的夹角θ=__________.
1.|a||b|cos θ 0 |a|cos θ |b|cos θ
【做一做1-1】 A a·b=|a||b|cos 60°=.
【做一做1-2】 C |a|cos 120°=2cos 120°=-1.
2.b·a (λb) a·c+b·c
【做一做2】 C 正确.
3.a·b=0 |a||b| -|a||b| |a||b|
【做一做3-1】 0 ·=||·||cos A=||·||cos 90°=0.
【做一做3-2】 49 a·a=|a|2=72=49.
【做一做3-3】 0 cos θ==1,又θ[0,π],则θ=0.
向量的数量积、向量的数乘和实数的乘法,这三种运算的区别和联系
剖析:从运算的定义、表示方法、性质、结果和几何意义上来分析对比.
(1)从定义上看:两个向量数量积的结果是一个实数,而不是向量,符号由夹角的大小决定;向量的数乘的结果是一个向量,其长度是原向量长度的倍数,其方向由这个实数的符号决定;两个实数的积是一个实数,符号由这两个实数的符号决定.
(2)从运算的表示方法上看:两个向量a,b的数量积称为内积,写成a·b;大学里还要学到两个向量的外积a×b,而a·b是两个向量的数量积,因此书写时要严格区分,符号“·”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替;向量的数乘的写法同单项式的写法;实数的乘法的写法我们就非常熟悉了.
(3)从运算的性质上看:
在
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