2017高中同步创新课堂数学优化方案（人教A版必修1）练习：第一章1.3.1第2课时函数的最大值、最小值 应用案巩固提升.docVIP

[A　基础达标] 下列函数在[1，4]上最大值为3的是(　　) A．y＝＋2　　　　　　 B．y＝3x－2 C．y＝x2 D．y＝1－x 解析：选A.选项B、C在[1，4]上均为增函数，选项A、D在[1，4]上均为减函数，代入端点值，即可求得最大值为3. 函数y＝x－在[1，2]上的最大值为(　　) A．0 B. C．2 D．3 解析：选B.函数y＝x在[1，2]上是增函数，函数y＝－在[1，2]上是增函数， 所以函数y＝x－在[1，2]上是增函数．当x＝2时，ymax＝2－＝. 3．若函数y＝ax＋1在[1，2]上的最大值与最小值的差为2，则实数a的值是(　　) A．2 B．－2 C．2或－2 D．0 解析：选C.当a＞0时，由题意得2a＋1－(a＋1)＝2，即a＝2；当a＜0时，a＋1－(2a＋1)＝2，所以a＝－2.综上a＝±2. 4．函数y＝的最大值是(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：选C.当x1时，函数y＝x＋3单调递增，且有y4，无最大值；当x≥1时，函数y＝－x＋6单调递减，则在x＝1处取得最大值，为5.所以，函数在整个定义域内的最大值为5. 5．已知函数f(x)＝－x2＋4x＋a，x[0，1]，若f(x)有最小值－2，则f(x)的最大值为(　　) A．－1 B．0 C．1 D．2 解析：选C.因为f(x)＝－(x2－4x＋4)＋a＋4＝－(x－2)2＋4＋a， 所以函数f(x)图象的对称轴为x＝2. 所以f(x)在[0，1]上单调递增． 又因为f(x)min＝－2，所以f(0)＝－2，即a＝－2. 所以f(x)max＝f(1)＝－1＋4－2＝1. 6．函数f(x)＝在[1，b](b1)上的最小值是，则b＝________． 解析：因为f(x)在[1，b]上是减函数， 所以f(x)在[1，b]上的最小值为f(b)＝＝， 所以b＝4. 答案：4 函数f()＝x－1的最小值是________． 解析：设＝t，t≥0，所以f(t)＝t2－1，t≥0，所以f(x)＝x2－1，x≥0， 因为f(x)＝x2－1在[0，＋∞)上为增函数， 所以f(x)的最小值为－1.即f()＝x－1的最小值是－1. 答案：－1 若函数f(x)＝x2－6x＋m在区间[2，＋∞)上的最小值是－3，则实数m的值为________． 解析：函数f(x)＝x2－6x＋m的对称轴是x＝3，开口向上，所以函数f(x)在[2，3]上单调递减，在(3，＋∞)上单调递增，故函数在x＝3处取得最小值， 由f(3)＝32－6×3＋m＝－3， 解得m＝6. 故实数m的值为6. 答案：6 9．判断函数f(x)＝(x≥0)的单调性，并求出值域． 解：f(x)＝＝＝1－， 设0≤x1x2，则f(x1)－f(x2)＝－＝－＝， 因为0≤x1x2，所以x1－x20，x1＋10，x2＋10， 于是f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)， 故函数f(x)＝在[0，＋∞)上为增函数． f(x)min＝f(0)＝－2，无最大值． 画出函数的大致图象，如图所示， 知函数f(x)＝(x≥0)的值域为[－2，1)． 某商场经营一批进价是每件30元的商品，在市场试销中发现，该商品销售单价x(不低于进价，单位：元)与日销售量y(单位：件)之间有如下关系： x 45 50 y 27 12 (1)确定x与y的一个一次函数关系式y＝f(x)(注明函数定义域)． (2)若日销售利润为P元，根据(1)中的关系式写出P关于x的函数关系式，并指出当销售单价为多少元时，才能获得最大的日销售利润？ 解：(1)因为f(x)是一次函数，设f(x)＝ax＋b，由表格得方程组解得 所以y＝f(x)＝－3x＋162. 又y≥0，所以30≤x≤54，故所求函数关系式为y＝－3x＋162，x[30，54]，xN. (2)由题意得， P＝(x－30)y＝(x－30)(162－3x) ＝－3x2＋252x－4 860，x[30，54]，xN. 配方得，P＝－3(x－42)2＋432， 当x＝42时，最大的日销售利润P＝432，即当销售单价为42元时，获得最大的日销售利润． [B　能力提升] 若函数f(x)＝则函数f(x)的值域是(　　) A．[0，＋∞) B．(－∞，－2) C．(－2，＋∞) D．(－∞，－2)[0，＋∞) 解析：选D.当x≥0时，x2≥0； 当x0时，3x－2－2. 所以函数f(x)的值域为(－∞，－2)[0，＋∞)． 若函数y＝－x2＋6x＋9在区间[a，b](ab3)上有最大值9，最小值－7，则a＝________，b＝________． 解析：y＝－x2＋6x＋9＝－(x－3)2＋18，其图象的对称轴为直线x＝3