【预-讲-练-结教学法】人教A版数学必修四第4步--结1.6三角函数模型的简单应用.docVIP

【预-讲-练-结教学法】人教A版数学必修四第4步--结1.6三角函数模型的简单应用.doc

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【预-讲-练-结教学法】人教A版数学必修四第4步--结1.6三角函数模型的简单应用

人教版必修四 1. 6三角函数模型的简单应用(结) 重点:用三角函数模型来刻画具有周期变化规律的实际问题. 难点:对问题实际意义的数学解释,从实际问题中抽象出三角函数模型. 一、三角函数在物理等其它学科中的应用 各学科的知识可以相互应用,如物理学中的振动、波的传播、电流、生物学中的某些生活规律等,都可以用三角函数来模拟. 例1 弹簧挂着的小球作上下振动,它在时间t(s)内离开平衡位置(就是静止时的位置)的距离h(cm)由下列函数关系决定:h=3sin(2t+ ). (1)以t为横轴,h为纵轴,作出函数的图象(0≤t≤π); (2)求小球开始振动的位置; (3)求小球第一次上升到最高点和下降到最低点的位置; (4)经过多长时间,小球往返振动一次? (5)每秒钟内小球能往返振动多少次? 【分析】 解答本题可先画出h=3sin(2t+ )的图象,然后结合图象去分析,解决问题. 【解】 (1)图象如图所示: (2)令t=0, 得h= cm; (3)结合图象得最高点和最低点分别是(,3),(,-3); (4)周期T=π≈3.14, 即每经过约3.14 s小球往返振动一次; (5)≈≈0.318, 即每秒钟小球约往返振动0.318次. 二、三角函数在自然界中的应用 自然界中许多现象如日月的变化、时间的变化、潮水的变化等,可以用三角函数模拟研究. 例2 下表是某地一年中10天测量的白昼时间统计表. (1)以日期在1年365天中的位置序号为横坐标,描出这些数据的散点图; (2)确定一个满足这些数据的形如y=Acos(ωx+φ)+t的函数; (3)用(2)中的函数模型估计该地7月3日的白昼时间. 【分析】 解答本题可先作出散点图,然后把y=Acos(ωx+φ)+t结合图象求出A、ω,最后利用函数模型求7月3日的白昼时间. 【解】 (1) (2)由散点图知白昼时间与日期序号之间的关系近似为y=Acos(ωx+φ)+t,由图形知函数的最大值为19.4,最小值为5.4,即ymax=19.4,ymin=5.4. 由19.4-5.4=14,A=7. 由19.4+5.4=24.8,得t=12.4. T=365,ω=. y=7cos(x+φ)+12.4. 当x=172时,cos(x+φ)=1,ymax=19.4. 得一个φ值为-, y=7cos[]+12.4. (3)7月3日即x=184,y=19.4,约为19.4小时. 三、三角函数在日常生活中的应用 在现实生活中,有很多常见的现象具有三角函数性质的规律. 例3 如图所示,摩天轮的半径为40 m,O点距地面的高度为50 m,摩天轮作匀速转动,每3 min转一圈,摩天轮上的P点的起始位置在最低点处. (1)试确定在时刻t min时P点距离地面的高度; (2)在摩天轮转动的一圈内,有多长时间P点距离地面不低于70 m? 【分析】 描述实际运动问题,首先要建系,用解析法探究问题. 【解】 以中心O与最低点P的连线的延长线与地面的交点为坐标原点建立坐标系(图略),设t min时P距地面高度为y,则依题意得y=40sin+50. (2)令40sin+50≥70, sin≥, 2kπ+≤t-≤2kπ+,kZ, 2kπ+≤t≤2kπ+,kZ, 3k+1≤t≤3k+2,kZ. 令k=0,得1≤t≤2. 因此,共有1 min距地面不低于70 m.

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