全程学习方略课时提能训练：2.3.2等差数列习题课（人教A版必修5）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课后巩固作业（十一） (30分钟　分) (1)求证：数列{}是等差数列； (2)设Tn=a1a2+a2a3+…+anan+1，若Tn≥a恒成立，求a的取值范围. 8.已知等差数列{an}的前n项和求数列{｜an｜}的前n项和Ｔn. 【挑战能力】 （10分）已知各项均为正数的数列{an}中，a1=1,Sn是数列{an}的前n项和，对任意,有2Sn=+pan-p(p∈R). (1)求常数p的值； (2)求数列{an}的通项公式. 答案解析 1.【解析】选C.由题意得，解得d=-2. 2.【解析】选A.在等差数列{an}中，因为a5，a9，a13构成等差数列，所以2a9=a5+a13，故a13=9. 3.【解析】选B. 4.【解析】选A.由a4+a6=-6,得a5=-3, ∴-11+4d=-3,d=2, ∴ ∴当n=6时，Sn有最小值-36. 5.【解析】a1=S1=3+1=4. 当n≥2时， an=Sn-Sn-1=(3n2+n)-［3(n-1)2+(n-1)］ =6n-2. ∵n=1也适合上式， ∴通项公式an=6n-2. 答案：6n-2 6.【解题提示】利用等差数列的性质. 【解析】∵a3+a7-a10=8,a11-a4=4. ∴a3+a7-a10+a11-a4=8+4, 即(a3+a11)+a7-(a10+a4)=12. ∴2a7+a7-2a7=12. ∴a7=12. ∴ 答案：156 7.【解题提示】(1)要证数列{}是等差数列，关键是要证明=常数. (2)关键是化简Tn,要注意对anan+1的分析. 【解析】(1)由可得： ∴∴数列{}是等差数列. (2)由(1)知 ∴ ∴ ∴Tn=a1a2+a2a3+…+anan+1 = = ∵数列{Tn}是递增数列， ∴当n=1时，Tn有最小值T1=. ∵Tn≥a恒成立,∴a≤. ∴a的取值范围是(, ］. 【方法技巧】裂项相消法求数列前n项和探秘 (1)利用裂项相消法求和时，应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项，也有可能前面剩两项，后面也剩两项，再就是将通项公式裂项后，有时候需要调整前面的系数，使裂开的两项之差和系数之积与原通项公式相等. (2)常用的裂项公式有： ①; ②; ③. 8.【解析】a1=S1=101, 当n≥2时， 又n=1也适合上式. ∴数列通项公式an=-3n+104. 由an=-3n+104≥0，得n≤, 即当n≤34时，an0；当n≥35时，an0. ①当n≤34时, Tn=a1+a2+…+an=Sn=-; ②当n≥35时, Tn=｜a1｜+｜a2｜+…+｜a34｜+｜a35｜+…+｜an｜ =a1+a2+…+a34-(a35+a36+…+an) =2(a1+a2+…+a34)-(a1+a2+…+an) =2S34-Sn=+3 502. 故 【挑战能力】 【解题提示】由含有通项an的前n项和Sn的表达式求an时，一般是先在Sn表达式中将n换作n-1,构造Sn-1的表达式，利用来探求an. 【解析】(1)由a1=1及2Sn=+pan-p, 得2=2p+p-p,∴p=1. (2)由 ① 得 ② ①-②得, ∴, 由于数列{an}各项均为正数， ∴2an-2an-1-1=0,即an-an-1=(n≥2), ∴数列{an}是首项为1，公差为的等差数列, ∴数列{an}的通项公式为.