创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四（浙江专用,人教A版）课时作业：第一章 三角函数 1.5（一）.docVIP

基 础 过 关 1将函数y＝的图个单位所得图象对应的函数是(　　) 奇函数 .偶函数 既是奇函数又是偶函数 .非奇非偶函数 解析　y＝y＝＝－所得函数为y＝－ 答案　 2.已知函数f(x)＝(x∈R，ω0)的最小正周期为为了得到函数g(x)＝的图象只要将y＝(x)的图象(　　) 向左平移个单位长度 向右平移个单位长度 向左平移个单位长度 向右平移个单位长度 解析　∵f(x)＝(x∈R，ω0)的最小正周期为＝＝2.∴f(x)＝.又∵g(xcos 2x＝＝，∴只要将y＝f(x)的图象向左平移个单位即可得到g(x)＝的图象. 答案　 3.将函数f(x)＝(2x＋θ)的图象向右平移φ(φ0)个单位长度后得到函数g(x)的图象若f(x)(x)的图象都经过点P则φ的值可以是(　　) B. C. D. 解析　先求出解析式中的字母的取值再利用代入法确定答案. 在f(x)的图象上 ∴f(0)＝＝ ∵θ∈，∴θ＝(x)＝， ∴g(x)＝. ∵g(0)＝＝ 验证＝时＝＝＝成立.故选 答案　 4.将函数y＝的图象上所有的点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)得的图象. 答案　y＝x 5.函数y＝的图象向右平移φ个单位(φ＞0)得到的图象恰好关于x＝对称则φ的最小值是. 解析　函数y＝的图象向右平移后得到 ＝[2(x－φ)]的图象而x＝是对称轴即＝k＋(k∈Z) 所以φ＝－(k∈Z).当k＝－1时＝ 答案　把函数y＝f(x)的图象上各点向右平移个单位再把横坐标伸长到原来的2倍再把纵坐标缩短到原来的倍所得图象的解析式是y＝，求(x)的解析式. ＝3＝3＝3 ∴f(x)＝3 7.函数y＝(2x＋φ)(－)的图象向右平移个单位后与函数y＝的图象重合求φ的值. 解　函数y＝(2x＋φ)的图象向右平移个单位得到y＝的图象即y＝的图象向左平移个单位得到函数y＝(2x＋φ)y＝的图象向左平移个单位得 ＝＝ ＝－＝＝， 即φ＝ 8.使函数y＝f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变横坐标缩小到原来的倍然后再将其图象沿x轴向左平移个单位得到的曲线与y＝sin的图象相同求f(x)的表达式. 解　法一　正向变换 ＝f(x)＝f(2x) ＝f即y＝f＝ 令2x＋＝t则2x＝t－ ∴f(t)＝，即f(x)＝. 法二　逆向变换 据题意＝ y＝y＝. 能 力 提 升 .设函数f(x)＝(ω＞0)将y＝f(x)的图象向右平移个单位长度后所得的图象与原图象重合则ω的最小值等于(　　) B.3 C.6 D.9 解析　由题＝(k∈Z)，解得ω＝6k令k＝1即得ω＝6. 答案　 10.把函数y＝＋1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)然后向左平移1个单位长度再向下平移1个单位长度得到的图象是(　　) 解析　由题意＝＋1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)为y＝＋1向左平移一个单位为y＝(x＋1)＋1再向下平移一个单位为y＝(x＋1)利用特殊点变为知选 答案　 11.某同学给出了以下论断： 将y＝的图象向右平移个单位得到y＝ x的图象； 将y＝的图象向右平移2个单位可得到y＝(x＋)的图象； 将y＝(－x)的图象向左平移2个单位得到＝(－x－)的图象； 函数y＝的图象是由y＝的图象向左平移个单位而得到的. 其中正确的结论是(将所有正确结论的序号都填上). 答案　①③ 已知函数f(x)＝(x∈R，ω＞0)的最小正周期是要得到函数g(x)＝的图象需将f(x)＝的图象. 解析　由T＝＝得ω＝2此时f(x)＝，g(x)＝只需将f(x)＝向右平移个单位长度即可得到函数g(x)＝的图象. 答案　向右平移个单位长度 已知函数f(x)＝3(2x＋φ)其图象向左平移个单位长度后关于y轴对称. (1)求函数f(x)的解析式； (2)说明其图象是由y＝的图象经过怎样的变换得到的. 解　(1)将函数f(x)＝3(2x＋φ)图象上的所有点向左平移个单位长度后所得图象的函数解析y＝3＝3. 因为图象平移后关于y轴对称 所以2×0＋＋φ＝k＋(k∈Z) 所以φ＝k＋(k∈Z). 因为φ∈所以φ＝ 所以f(x)＝3. (2)将函数y＝的图象上的所有点向左平移个单位长度所得图象的函数解析式为y＝，再把所得图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)得函数y＝的图象再把图象上各点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变)即得函数y＝3的图象. 探 究 创 新 已知函数f(x)＝2其中常数ω0. (1)若y＝f(x)在上单调递增求ω的取值范围； (2)令ω＝2将函数y＝f(x)的图象向左平移个单位长度再向上平移1个单位得到函数y＝g(x)的图象区间[a](a，b∈R且ab)满足：y＝g(x)在[a]上至少含有30个零点在所有满足上述条件的[a]中求b－a的最小值. 解(1)