短文两篇章(蝉贝壳)课件.pptVIP

短文两篇;蝉;散 文;特 点;作者简介;观蝉;;;;;谈蝉; 蝉，古称蜩(ti?o)、蚱(zhà)蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界，已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，一般要过4～5年，长的要经过12～13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 ; 听 蝉; 读 蝉 ;合作探究;2、《蝉》是按怎样的思路来结构文章的?采用了什么表现手法？;3、作者写蝉，先抑后扬。一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?;抑：写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。 扬：朋友的话揭示了哲理：“生活的历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。” 蝉的生活历程显示了生命的意义: 不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好生活;4．“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”，“秋风颜色”给你怎样的感受？ 秋风吹起，意味着蝉生命的终止，蝉在短暂的生命里每一天都不忘为生命而歌唱，让人肃然起敬。 ;5、《蝉》的主要内容和主旨是什么？;贝壳;作者简介;;;1、《贝壳》的主要内容是什么？ 明确： 前3段主要叙述了捡贝壳及其美丽、坚硬、精致，并对这一卑微生命发出了感慨。后3段是作者由贝壳引发的人生感慨。;2、《贝壳》一文中，作者先对贝壳的精美作了一番描述，然后生发了哪些联想?;3、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”体现了作者怎样的思想情感？ 作者感悟到，自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿，空间要多一点儿，表达了自己要力所能及地把事情做得更精致、更好的思想感情。;4、《贝壳》中有这样的话：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”？ 作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业，她只想像那??小小的贝壳，用仔细、精致、一丝不苟来塑造执着而美丽的形象，回馈生命，打动人们。 固执，简单在这里就是“执著和单纯”的意思 ;5、简析《贝壳》的写作特 色;整体感知 ;相同之处： （1）托物言志。都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟。 （2）对于生命的理解，都比较积极、认真。 （3）对于“物”的描写细致入微，笔调清新而自然。;不同之处： （1）写法不同：《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。 （2）主题不同：《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。 ;（3）《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中，并没有直接表白；《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法，表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。 ;作业：仿照下列例子,你也写两句;;欣 赏;昨日诗 ;今日诗;明日诗