第一篇章 机械设计绪论.pptVIP

机 械 设 计;4. 时间、地点： 周一（1~14） 1、2节 教220 械0801~0804 周三（1~14） 3、4节 教220 周五（1~3） 1、2节 教220 周一（1~14） 3、4节 教120 械0805~0807 周三（1~14） 5、6节 教120 周五（1~3） 3、4节 教202 ;根据《国务院办公厅关于2010年部分节假日安排的通知》， 中秋节：９月２２日至２４日放假调休，共３天。９月１９ 日（星期日）、２５日（星期六）上班。 ?国庆节：１０月１日至７日放假调休，共７天。９月２６日（星期日）、１０月９日（星期六）上班。 ;第一篇 总论;1-1 机械工业在国民经济建设中的作用 ;二．机械零件的分类 通用零件：在各种机械中普遍使用的零件：如螺钉、齿轮等 专用零件：特定类型的机械中使用的零件：如汽轮机中的叶片、内燃机的曲轴等 部件：为实现某一功能，将一些零件组成一整体，称为部件，如汽车中的变速箱、离合器等 要设计出一台很好的机器，必须很好地设计或选择它的零件；而每个零件的设计或选择，是和整台机器的要求分不开的。如果不从机器的全局出发，任何一个零件都是不可能正确地设计和选择出来的。 ;一. 具体内容： 总论部分—机器及零件设计的基本原则，设计计算理论，材料选择，结构要求，摩擦、磨损、润滑等方面的基本知识 联接部分—螺纹联接，键、花键联接，销联接，焊接，铆接 传动部分—带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动等 轴系部分—滑动轴承，滚动轴承，联轴器与离合器，轴等 其它部分—弹簧，减速箱等 二.本课程的性质 从理论性课程过渡到结合工程实际的设计性课程，从基础课程过渡到专业课程。机械工程类专业的一门主干技术基础课。 通过学习上述基本内容去掌握有关的设计规律和技术措施，从而具有设计一切通用零件、部件和某些专用零、部件的能力。;三．主要任务 培养同学们： 1. 树立正确的设计思想 勇于创新探索、实事求是等精神 2. 掌握通用机械零件的设计原理，方法和机械设计的一般规律，具有设计机械传动装置和简单的机械的能力。 3 具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力 4 掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本 5 了解国家当前的有关经济政策，对机械设计的新发展有所了解? ;门类多——各类零件，各有特点，设计方法各异 要求多——强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、经济性等 公式多——计算（强度、刚度、寿命、热平衡等），解析式，半解析式，经验、半经验的及定义式 图形多——结构、分析、原理、示意、曲线图、标准、经验数表 表格多——手册、图册、标准、规范等;第三节 3;学习方法 机械设计室一门实践性很强的设计性课程，除了努力学好教材外，还要认真学好各个实践性教学环节的内容，并注意把主要精力用于钻研零件的结构、选材、制法、标准、规范、适用场合、工作情况、受力及应力分析、失效形式、设计准则、设计方法与步骤，以及可能出现的问题和对策。而对公式的推导、经验数据的取得，某些曲线的来历等，只作一般的了解。;;第二章 机械设计总论 ;2-1 机器的组成 ;以汽车为例： 原动机——发动机（柴油机或汽油机） 传动部分——离合器、变速箱、传动轴、差速器等 执行部分——车轮、悬挂系统及底盘（包括车身） 控制系统——方向盘和转向系统、排挡杆、刹车及其踏板、离合器踏板、油门 显示系统——油表，速度表、润滑油温度、蓄电池电流表、电压表等 辅助系统——后视镜、车门锁、刮雨器等 照明系统——前后灯、仪表盘灯 信号系统——转向信号灯、车尾红灯等 ;2-2 设计机器的一般程序;2-3 对机器的主要要求;2-4 机械零件设计的一般步骤;2-5 机械零件的主要失效形式;2-6 设计机械零件时应满足的基本要求; 二 结构工艺要求 从毛坯制造、机械加工过程和装配等环节综合考虑 三 经济性要求 零件本身的生产成本 耗费少（钱财，制造时间及人工消耗） 四 质量小的要求 节约材料；对运动零件，减小惯性载荷 五 可靠性要求 在规定的使用时间内和预定的环境条件下，零件能够正常地完成其功能的概率，称为可靠度 ? ;2-7 机械零件的设计准则;四 振动稳定性准则