青海省平安县高中数学人教版必修四导学案:1.5.1函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一).docVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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青海省平安县高中数学人教版必修四导学案:1.5.1函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一).doc

青海省平安县高中数学人教版必修四导学案:1.5.1函数y=Asin(ωxφ)的图象(一)

1.5.1 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一) 班级:__________姓名:__________设计人:__________日期:__________ 温馨寄语 将人生投于赌博的赌徒,当他们胆敢妄为的时候,对自己的力量有充分的自信,并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格 1.理解参数,,对函数图象的影响. 2.能够利用图象的平移和伸缩变换得到函数的图象. 对函数图象的影响, 2.掌握正弦型函数的变换过程 正弦型函数的图象变换过程 参数,,对函数图象的影响. (1)函数的图象. (2)的图象. (3)函数的图象. 1.要得到函数的图象,只需将正弦曲线向????? 平移????? 个单位长度. 2.要得到函数的图象,只需将函数图象上所有点的横坐标???????????? . 3.将的图象上所有点的纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变,便得到函数的图象,则??????? . 合作探究 1.对三角函数的影响 观察如图所示的图象,思考下面问题: (1)按照下面的提示填空:?函数,的图象可看作把正弦曲线上所有的点???? 平行移动???? 个单位长度而得到. ?函数的图象可看作把函数图象上所有点???? 平行移动???? 个单位长度而得到. (2)函数(其中)的图象,可以由正弦曲线怎样变化得到? (3)函数,(其中)的图象,可以由,怎样变化得到? 2.观察下面函数的图象,思考下

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