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第二课——第四课 答案教学讲义.ppt
实施西部大开发的意义 (1)有利于缩小东西部 差距实现共同富裕的目标。 (2)有利于实现东西部协调发展。 (3)有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标。 (4)有利于实现社会的公平,促进民族的团结。 (5)是改善生态环境,实施可持续发展必由之路。 真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现,唯有知耻才有自尊。 辨析:男:自尊就是维护他人人格尊严 女:自尊的人懂得尊重他人人格尊严 ①自尊就是自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不容许别人欺负、侮辱。 ②我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们也有责任去关爱他人的自尊,维护他人人格尊严。 ③尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,尊重他人就是尊重自己,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。所有自尊的人懂得尊重他人。 为什么要培养坚强的意志: 意志是成才成学的必备条件,坚强的意志能够充分激发人的潜能,坚强的意志是行动的强大推动力。 怎样培养坚强意志? (1)从小事做起,持之以恒,主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质。 (2)做自己不感兴趣却有长远意义的事,制定明确的目标和计划。 为什么要做一个坚强意志的人 意志坚强的人,在遇到挫折和失败时,会调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁。 自信对赢得比赛的意义 (1)自信有利于战胜挫折 (2)自信是一个人成长与成才必备的心理品质,是生活中获得成功和快乐的重要因素 (3)自信可以充分发挥自己的优势,挖掘自身的潜能 怎样做一个自信的人 (1)发现自我,看到自己的进步与长处 (2)悦纳自我,增强信心与实力 (3)追求成功 如何正确认识自我 (1)用全面的眼光看待自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质; (2)既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 (3)用发展的眼光看待自己,通过不断发扬优点,改正缺点完善自我。 自立表现: (1)自主、科学地安排自己的生活,解决生活中的问题 (2)自主安排自己的学习,解决学习中的问题 (3)自主合理解决所遇到的社会问题 自立的作用 (1)可以锻炼我们的意志,提高我们的生活能力 (2)可以使我们成为一个对自己对他人,对社会负责的人 (3)能帮助我们在未来的社会中立足,走向自强,走向成功 怎样培养自立能力 (1)转变观念,克服依赖心理,学会独立生活。 (2)立足于当前生活、学习的实际问题,从小事做起。 (3)增强投身社会实践,在社会实践中反复锻炼,不断锻炼。 (4)处理好自立与自主的关系,学会自主,遇事有主见。 自强表现 在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取,志存高远,执着追求。 为什么自强 (1)自强是个人活出尊严、个性和实现人生价值的必备品质,是个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。 (2)自强是民族精神,历经磨难更强,自立于世界民族之林 怎样培养自强 (1)树立坚定理想,并执着追求 (2)战胜自我,超强自我 (3)扬长避短 (4}积极参加社会实践活动,在社会实际中磨砺自己,使自己成为生活的强者。 传统美德要弘扬,诚信宽容不能忘。 诚信宽容意义大,人际交往全靠它。 (1)中华民族在自身发展的历程中创造了传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的,今天我们要建设祖国,振兴中华,需要将这些传统美德发扬光大。(或:中华传统美德是进行思想道德建设的取之不尽的精神粮食,宣传道德模范,充分发挥道德模范榜样作用,可以形成实现中国梦的强大精神力量。) (2)诚信和宽容都是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。(或宽容和诚信都是为人处世的一种崇高境界) (3)古往今来,宽容是为人之准则,又是成业之法宝,诚信乃立世成业之本。 (4)诚信和宽容都是维系良好人际关系的基本原则。处理好人际关系还需要尊重他人、理解他人、平等待人、互利互惠等等。我们要传承这些美德,坚持一些原则,处理好人际关系。 辨析:尊重别人,就要学会宽容别人。 宽容要讲原则,不能毫无节制地宽容别人。 (1)尊重他人和宽容都是做人的美德,尊重他人就是尊重自己,保护别人就是保护自己。 (2)尊重他人,理解他人,把别人放在心上,尤其是对别人过失的宽容,显示出一个人的宽广胸怀。与人交往需要做到宽容和尊重。尊重别人就要学会宽容。 ③宽容并不意味着事事忍让,对于违背原则的,特别是事关国家、集体利益的,触犯法律法规,违背道德要求的事情,要分清是非,不能含糊。在生活中,对来自对方无意的伤害,要学会宽容;而对恶意的、违背原则的伤害,要在讲究原则的前提下奋起反抗,必要时可以付诸法律。 ④心中有他人,宽容别人的过失,人们之间就多了一份理解,就少了一些误会、减少一些摩擦冲突。避免冲突,双方都要宽容别人,也要换位思考,站在对方的角度想想,将心
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