高中数学（人教A版必修四）同步课时作业：第2章 平面向量 2.1.docVIP

第二章平面向量§2.1　平面向量的实际背景及基本概念课时目标　1.通过对物理模型和几何模型的探究，了解向量的实际背景，掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念． 1．向量：既有________，又有________的量叫向量． 2．向量的几何表示：以A为起点，B为终点的向量记作________． 3．向量的有关概念： (1)零向量：长度为__________的向量叫做零向量，记作______． (2)单位向量：长度为______的向量叫做单位向量． (3)相等向量：__________且__________的向量叫做相等向量． (4)平行向量(共线向量)：方向__________的________向量叫做平行向量，也叫共线向量． 记法：向量a平行于b，记作________． 规定：零向量与__________平行． 一、选择题 1．下列物理量：质量；速度；位移；力；加速度；路程；密度；功．其中不是向量的有(　　) A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个 2．下列条件中能得到a＝b的是(　　) A．|a|＝|b| B．a与b的方向相同 C．a＝0，b为任意向量 D．a＝0且b＝0 3．下列说法正确的有(　　) 方向相同的向量叫相等向量；零向量的长度为0；共线向量是在同一条直线上的向量；零向量是没有方向的向量；共线向量不一定相等；平行向量方向相同