自然颂歌上11课演示教学.pptVIP

要具体地描绘景物缤纷的色彩 一、写“色”。 二、写“形”。 要具体地描绘景物的形状 三、写“味”。 要具体地描绘景物的味道 四、写“声”。 要具体地描绘景物的声音 写景文章的要点 1、修辞手法 2、感官加入 秋天来到了 ， 果园里，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑，它弯下腰，鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放；橘子红了，像小灯笼似地挂着…… 品读文章《迷人的春天》A册43页 1、文章写了哪种事物？ 2、作者是按什么顺序 对春天 的景物进行描写的？ 3、文章的结构有什么特点？ 4、运用了哪些修辞方法？ 小桔灯公开课 邱菊 为什么要学作文？ 作文 好成绩 好气质 好工作 好品质 为什么学不好作文？ 孩子写不好作文的6大原因 : 胆里怕 眼中空 肚里无 脑里乱 心里冷 手里软 小桔灯快速阶梯作文 萌芽篇 锦绣天地 之 自然颂歌篇 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 一物生得怪，天生怕太阳， 不晒硬铮铮，一晒泪盈盈 。 ——冰 彩色锦缎挂天边， 夕阳映照更好看， 姑娘见了空欢喜， 不能剪来做衣衫。 ——晚霞 小珍珠，真可爱， 只能看，不能踩， 清晨长在绿草丛， 太阳一出无影踪。 ——露珠 有个毛公公， 天亮就出工， 有朝一日不见它， 不是下雨就刮风。 ——太阳 千条线，万条线， 落在水里看不见。 ——雨 小小姑娘真害羞，轻轻一碰把头低 含羞草 第二站：点亮桔灯---闪闪闪 看谁说得最快！最多！ 雨水自空中落下，像一支支利箭射落下来。 雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。 地上的水愈来愈多，汇合成一条条小溪。 全面细致有顺序{ 时间：春夏秋冬；早上中午晚上 空间：上下，前后，里外，左右 桃花 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 喇叭花 篱落牵牛放晚花， 西风吹叶满人家 荷花 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头 迎春花 金色迎春花万树， 香飘一路送怡情。 公园里的花都开了，粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，竞相怒放。它们在相互比赛，看谁开得最漂亮？ 喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。 那还未开放的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了! 写景文章的要点 1、修辞手法 春天 看到的：树木长出绿叶、小草发芽、花儿开了、小燕子回来了、河水解冻了…… 听到的：小燕子的叫声、河水的“丁冬 ”声、风声、雨声…… 闻到的：花香 （桃花、梨花、油菜花、牡丹、杏花、迎春花……）