青岛版五四制三下数学一单元对称演示教学稿(刘懿芝).pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 三年级 数学 下册 青岛版 第一单元 对 称 感受轴对称图形在生活中的广泛应用以及它所带来的美。 认识轴对称图形，知道对称轴的含义，并能正确判断一个图形是不是轴对称图形。 这些图形真美， 我好像在哪见过。 你能提出什么问题？ 这三幅图有什么共同特点？ 边欣赏边说看法。 边欣赏边说看法。 折一折说看法。 将上面的图形对折， 你有什么发现？ 折一折说看法。 我发现，对折后 这些图形的两边 完全重合。 折一折说看法。 像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 对折后能够使两边完全重合的图形是 轴对称图形。 用上面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？ 这些图形是轴对称图形，因为对折后两边的图形完全重合。 1.找一找，哪些是对称的？ 请在 内画“√”。 √ √ √ √ × √ 2.剪下教材附页中的下列图形，折折看， 哪些是轴对称图形？在( )里画“√”。 √ √ × √ × √ √ √ 3.下面的图形各是从哪张对折的纸上 剪下来的？连一连。 4.仔细观察，你能发现什么？ 3. 填一填。 搜集一些植物的种子，设计一幅轴对称的粘贴画。 什么叫对称图形？生活中有很多对称图形，去找找吧。