第一节信息及其特征教学课件.ppt

第一节 信息及其特征 今天，我们对信息这一概念是如何理解的呢？ 信息论奠基人之一香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 控制论的奠基人维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。 我国信息论学者钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 从信息的发出方来看，信息是利用文字、符号、图像、图形、声音等形式为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容。 作业 * * 兴趣导入 鲍勃和托德同一天到公司上班，托德一再被提拔，鲍勃却一直在基层。鲍勃实在忍无可忍，他大胆地指出总经理偏爱吹牛拍马的人，而辛勤工作的人却得不到提拔。总经理听他讲完后说：“好吧，也许你说的对，不过我很想证实一下，你现在到集市去，看看有什么卖的。” ??? 鲍勃很快从集市上回来，说刚才集市上有一个农民拉了车土豆在卖。 ??? “一车大约多少斤？”总经理问。 ??? 鲍勃立即赶回去，过了一会儿回来说，车上有40多袋土豆，每袋约20斤。 ?? ?“多少钱一斤？”总经理问。鲍勃又要跑回去，但总经理把他拉住了：“鲍勃先生，请休息一会吧。”他派人把托德叫来，对他说：“托德先生，你马上去集市看看今天有什么卖的。” ? ??不一会儿，托德回来了，他向总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆，有40多袋，共800多斤，价格适中，质量很好，他已经带回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民今天下午还要拉一车西红柿上集市，据说价格还可以，他准备再和这个农民联系一下。 ??? 鲍勃一直在一旁看着，现在他终于知道自己和托德之间的差距了。 鲍勃和托德之间的差距是什么？ 由于托德总是能够主动对总经理的指示进行分析，获取相关的信息，为总经理的决策提供有效信息，得到了总经理的赏识，获得了事业的成功。现在是信息时代，信息越发重要，你获取了更多的信息，也许就把握了商机，你获取了更多的信息，也许就成就了事业。那到底什么是信息，信息有什么特征呢？ 古代信息传播技术 烽火告急 信鸽传书 结绳记事 每3人一组，讨论一下，你认为什么是信息呢？ 讨论交流 从不同角度描述 它通常在学校中大显身手 它可以有各种颜色 它的形状是圆柱形的 它的主要成份是碳酸钙 它通常可以在其它物体上留下痕迹。 小小绒毛轻又轻， 随风飞舞象伞兵。 飞到东来飞到西, 到处安家把根生。 粉 笔 蒲公英 同学们是怎样猜到答案的？ 根据粉笔和蒲公英的特征信息猜出了答案，也就是说我们根据事物所表现出来的信息达到了对这个事物的认识，从而消除了对事物的不确定性。 信息与物质和能量一样，是我们生存的保障 感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。 ?? ?实验内容是这样的：实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。 请同学们闭上眼睛，想象一下，如果你长时间在那种环境下会怎样？ 实验开始时，被试还能安静的睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验中坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。 冰河解冻，百花开放是信息，传达着气候的变化，冬春的更替。 也就是说凡是表述了事物运动状态或变化方式的现象都是信息，信息包含了自然界或社会中的各种事物的运动状态或变化方式。 任务一 为了对信息的定义有较全面的了解，我们从具体的事例出发，逐步分析与领会。阅读P3-4例1-例3，认真思考并填写下表的空白处。 要求：每3人一组，共同探讨把本组最后的结果呈现出来供同学们交流。 形成印象、产生判断、引起行动等。 计算机网络 到国外采访的电视台记者利用计算机网络即时发送信息回国 例3：电视台记者赴国外采访 视觉、听觉 语言、文字、图形、图像、符号、声音等。 例2：看云识天气 形成印象、产生判断、引起行动等。 视觉 书籍等。 人们用语言、文字、图像、符号等并通过书籍记载了事件都和知识. 例1：中华民族文化的传播 信息产生作用 信息接收方式 信息传播途径 信息表现形式 主要内容 例子 信息的传播过程 根据以