高二美术 第一单元第一课什么是绘画艺术演示教学.pptVIP

静物画《苹果与橙子》（法国）塞尚 74*93,1895-1900年 《珠光》吴昌硕，33.5*41cm，1919年 第一单元第一课 什么是绘画艺术 《五子爱清洁》 年画 （天津杨柳青）现代 第一单元第一课 什么是绘画艺术 电影《黄土地》 招贴画 海报（现代） 军事画（俄国）苏里科夫 《苏沃洛夫越过阿尔卑斯山》 第一单元第一课 什么是绘画艺术 第一单元第一课 什么是绘画艺术 漫画《公牛挤奶》 （现代）华君武 第一单元第一课 什么是绘画艺术 《血衣》王世廓 现代（素描） 第一单元第一课 什么是绘画艺术 漫画《西游漫记》 张光宇（现代） 第一单元第一课 什么是绘画艺术 连环画《白毛女》（选页）（现代）华三川 第一单元第一课 什么是绘画艺术 宗教画 《思维菩萨》 （敦煌莫高窟壁画局部） 唐朝 第一单元第一课 什么是绘画艺术 《女十忙》（山东潍坊年画 纸本（清） 第一单元第一课 什么是绘画艺术 《林黛玉与贾宝玉》 （年华 纸本） （现代） 杭樨英 第一单元第一课 什么是绘画艺术 四、绘画的种类 （一）按材料工具分类： （二）按题材内容分类： （三）按作品的功能用途分类： （四）随着现代科技和新型材料的发展出现的新画种： 中国画、 油画、 版画、 水彩画、 水粉画、 素描等。 中国画 人物画 山水画 花鸟画 西方画种 人物画 风景画 景物画 壁画、 年画、 招贴画、 连环画、 漫画、 插图、 装饰画等。 电脑绘画、 丙烯画、 综合材料绘画等。 五、绘画作品的构成因素 构成两大因素 作品内容因素 作品形式因素 内容是构成艺术形象的客观因素和主观因素的总和。 解决画什么的问题。 形式是作品的存在方式。 解决怎么画的问题。 （一）作品内容的主要因素——题材和主题 题材—— 作者根据生活感受与体验而选定的作品 内容的基本材料，即作品中表现出来的 生活形态和情感形态。 主题—— 透过题材所暗示出来的思想内涵，是作 者的主观情思与题材的客观意义相契合 而发出的具有某种社会意义的思想。 油画 《地道战》 罗工柳 （现代） 中国画《祖孙四代》 刘文西（现代） （二）作品形式的构成因素——物质媒介 中国画材料的笔墨情趣 《故园正芳容》周思聪 绘画的物质媒介举例 色粉笔材料的明丽、柔和 《庞帕杜尔夫人像》 （法） 拉·图尔 油画颜料的富丽、凝重 《自由引导人民》 （法）德拉克罗瓦 　　　　 董海泉 　　　水彩画 《黄昏》 水彩颜色的润泽、透明 斋藤清 （日本） 《竞艳》 木板材料的木味与肌理 丙烯与综合材料的鲜明、新颖 《在希望的田野上》 （丙烯、拼贴物和沙子） （美）爱德华·贝兹 马蒂斯 （法） 《国王的悲哀》 剪贴材料强烈、明快的装饰美感 （三）作品形式的构成因素——艺术语言 是为形象地揭示绘画的内容而使用的造型表现手段和艺术手法的总和，即包括以各种造型因素为基本语汇的造型手段，也包括为表达内容而使用的各种艺术手法。 视觉符号性语言 绘画的艺术语言 关于绘画的艺术语言有哪些？ 点、线；面、形；形体、结构； 透视、空间； 明暗、光影；色彩、色调； 夸张、变形；肌理、质感…… 面与形 《红蓝黄》（油画） （荷兰）蒙德里安 绘画的艺术语言举例 形体与结构 《拿曼陀林的少女》 （西班牙）毕加索 2014年9月 什么是绘画艺术 高中二年级美术选修课 1. 理解审美观念的形成； 2. 大体掌握绘画作品的内容与形式方面的构成因素，它所使用的物质媒介、艺术语言和表现手法以及它所蕴含的深层意蕴、审美特征和社会文化价值。 3. 培养审美意识， 学会用审美的眼光去看待美术作品及日常生活中的物品的意识。 第一单元第一课 什么是绘画艺术 导 学 绘画历史悠久，自有了物质文明以来，就产生了绘画、歌谣、舞蹈，这可以追溯到遥远的过去，距今两、三万多年前的石器时代就已有，中国七、八千年前彩陶上的图案就已有了原始人类的绘画。随着生产的发展，人们对绘画的认识，绘画材料、工具、表现语言不断丰富起来。 一、绘画的产生 第一单元第一课 什么是绘画艺术 二、绘画的概念 绘画是主要的美术门类之一。绘画是借助某种物质媒介材料，在一定的平面上，以线条、明暗、体面和色彩等造型手段，塑造具有一定内涵和意味的平面视觉形象的艺术形式。 三、绘画的特征 在占有二度空间的平面上进行造型表现；对各种事件和空间的景物都能够加以表现；能够通过静态的瞬间形象，表现出更加深广的艺术境界与深邃的审美意蕴。 第一单元第一课 什么是绘画艺术 第