申报表 西北大学.docVIP

编号 2003年度“国家精品课程” 申 报 表 推 荐 省 市 陕 西 省 所 属 学 校 西北大学 课 程 名 称 构造地质学 课程层次（本/专） 本 科 所属一级学科名称 地 质 学 所属二级学科名称 构造地质学 课 程 负 责 人 于 在 平 申 报 日 期 2003年10月 中华人民共和国教育部制 二○○三年十月 日 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本信息 姓 名 于在平 性别 男 出生年月 1951年10月 最终学历 研究生 职称 教授/博导 电 话 029 830 3273 学 位 硕 士 职务 传 真 029 830 4789 所在院系 地质学系 e-mail yuzaipin@ 通信地址（邮编） 西安市太白北路229号西北大学地质学系 1-2 教学情况 近五年来主讲的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖励名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 主讲课程： 构造地质学，地质学“基地班”专业基础课，周学时4，5届146人 多媒体在构造地质学中的应用，选修课，周学时4，3届92人 构造解析，本科选修课，周学时4，2届57人 板块构造，选修课，周学时4，2届60人 构造地质学专题，选修课，周学时4，1届17人 实践性教学： 每年承担构造地质学实习及野外实习，5年共146人；指导本科生毕业论文6人 主持教学研究课题： 地质学标本模型库子库建设, 教育部现代远程教育网上公共资源建设项目，2001 - 2003, 项目主持 地质学, 教育部新世纪网络课程建设工程项目,2001-2003,项目主持 本科教育与继续教育的衔接,教育部世行贷款21世纪初教改项目,2001-2003,子课题负责 构造地质学基础，“普通高等教育十五国家级教材规划”项目, 2002－2004,主编 构造地质学多媒体网络课程与现代教育技术理论, 陕西省21世纪初高等教育教学改革工程,2003-2005,项目主持人 教学论著： 高等地质教育的创新、改革与实践, 中国地质教育，4期, 2001 锐意改革、顽强拼搏，开创基地建设新局面，国家基础科学人才培养基金（基地）工作会议论文集，2002 以学科建设和教学改革促进地质学基地建设，高等理科教育（出版中） 构造地质学概论, 高等教育出版社, 2000 地质学概论, 高等教育出版社, 2000 构造地质学基础, “十五”国家级教材（编写中） 教学表彰/奖励： “高等地质教育的创新、改革与实践”，获2001年度国家教学成果一等奖（第二获奖人），陕西省教学成果特等奖（第一获奖人） “地质学概论多媒体CAI”，获1999年度陕西省教学成果二等奖，第一获奖人 “构造地质学多媒体电子教材”网络版，获2000年度教育部CIETE全国多媒体教育软件大奖赛二等奖，第一获奖人 2002年获教育部/国家自然科学基金委“九五”国家基础科学人才培养基金先进工作者荣誉称号 “构造地质学教案”，西北大学首届教案展评一等奖，2001 1-3 学术研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别，时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。 承担学术研究课题： 大规模成矿作用与大型矿集区预测, 国家重点基础研究（“973”）项目子课题（G1999043207）, 2000-2004, 子课题负责 西秦岭－松潘构造结形成演化与大陆动力学研究, 国家自然科学基金重点项目, 2003-2006, 子课题负责 阿尔金高压变质岩带的岩石学特征及其大地构造意义, 国家自然科学基金面上项目, 2001-2003, 负责有关构造问题研究 巴山弧型构造特征及其演化，国家自然科学基金重点项目子课题，1998-2000，课