电场力的性质一象山二中蒋海炳引入电场这一章在高中物理中.docVIP

电场力的性质(一) 象山二中 蒋海炳 引入：电场这一章，在高中物理中，占有重要地位，从近十年的高考试题内容看，电场部分的题量和分值占总题量和总分值的13%左右。应当引起同学们足够的重视。本章涉及的物理概念较多，需要注意概念的梳理。 昨天让同学们预习了概念，下面我们一起来看看预习的效果怎么样？ [电荷守恒定律] 【例1】有三个完全一样的金属小球A、B、C，A带电量为8Q，B带电量为-2Q，C不带电，将A、B两球相隔一定距离固定（距离比小球半径大很多），然后让C球先跟A接触，再跟B接触，最后移去C球，则A、B球间的作用力变为原来的多少倍（ ） 解析： A与C接触的过程中，小球电荷量如何变化？电荷总量变不变?C球带上电是…起电过程…接触起电 这里为什么要提到AB两球的距离比小球的半径大很多？---点电荷 练习1、绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时a、b都不带电，如图所示，现使b带上负电，则（ ） A．a、b之间不发生相互作用 B．b将吸引a，吸住后不放开 C．b立即把a排斥开 D．b先吸引a，接触后又把a排斥开 解析：本题虽小，但却涉及到了多个知识点。 我们看看都涉及到了哪些知识点？ 首先是带电物体能够吸引轻小物体，（带点物体吸引轻小物体的本质其实是感应起电，使得a小球靠近b球面感应出正电荷，背面负电荷，由于正电荷面更加的靠近b球而负电荷面离b球远，所以吸引力比斥力大）再一个，接触起电，还有是同种电荷相互排斥！ （起电本质是什么？是不是真正的创造了电荷？）电荷守恒定律 [库仑定律] 【例2】氢原子由一个质子（即氢原子核）和一个电子组成。在正常状态下，电子绕核作圆周运动，轨道半径为5.3×10-11m，已知电子带负电，质子带正电，电荷量等于元电荷，电子质量为9.1×10-31kg，质子质量为1.7×10-27kg，试求 电子所受的库仑力 库仑力是万有引力的多少倍？（写出式子） （定律表述）真空中两个点电荷之间的相互作用，跟他们的电荷量的乘积成正比，跟他们的距离的平方成反比，作用力的方向在他们的连线上…… 请同学们计算出库仑力…… 看着库仑定律的公式，觉得眼熟吗？跟我们学过的哪个公式特别的相似？万有引力定律的表达式！ 我们来比较一下万有引力定律和库仑定律 师：表达式相似，都有个常量，数量级差别比较大！两种力的方向一样吗？判断。 这里要注意他们除了很多的相似以外，还有个很重要的不同点，成立条件！ 对质量分布均匀的球体，在万有引力中师无论两球相距多近，r都等于球心距，而库仑定律则不一样，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r。 练习2、两个半径为r的带电球所带电量分别为q1和q2，当两球心相距为R时，相互作用的库仑力大小为( ) A、 B、 C、 D、无法确定 点评： 1、应用库仑定律时，首先要看是否符合库仑定律的适用条件，其次是在能应用的情况下，确定电荷的电量及两电荷之间的距离r，最后代入公式求解． 2、利用库仑定律进行计算时，不但可以求电荷间的相互作用力，还可以根据相互作用力的性质，判断电荷的电性． 3、在利用库仑定律进行计算时，电量代入绝对值。 [带电体的平衡问题] 【例3】如图所示，用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中。三个带点小球质量相等，A球带正电。平衡时三根绝缘细线都是伸直的，但拉力都为零。 指出B球和C球分别带何种电荷？ 若A球带电荷量为Q，则B球的带电荷量为多少？ 若A球带电荷量减少，B、C两球带电荷量保持不变，则细线AB、BC中的拉力分别如何变化？ 思路剖析 （1）三根线上无作用力说明B、C两球受几个力作用？试画出B球受力图 答：B球受重力和A对B、C对B的作用力，C受重力和B对C、A对C的作用力。B球受力如图所示。 （2）B、C带什么电荷？ 答：都带负电 （3）B球带电量为多少？ 答：由B球受力平衡得： ，则qc=Q/2，由对称性知：qB=qC= Q/2 （4）A电荷量减少时，A对B、C的作用力如何变化？AB、AC线的拉力如何变化？ 答：A对B、C的库仑力变小，所以AB、BC线的拉力变大。 （5）当A球电荷量变小时，BC间的距离发生变化吗？BC线有拉力吗？ 答：BC间距离不变，BC线上拉力为零。 答案： （1）B、C带负电 （2）Q/2 （3）AB细线中拉力增大，BC细线中仍无作用力 思维拓展 设每个小球质量为m，OA线的拉力为多大？ 答案： 3mg 练习3：在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？ 方法归纳： 带电体的平衡问题和纯力学平衡问题的解法实质上是一样的，但库仑力的特点在这类