小学语文六年级上册《老人与海鸥》研学案.docVIP

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  • 2018-05-05 发布于河南
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小学语文六年级上册《老人与海鸥》研学案

小学语文六年级上册《老人与海鸥》研学案 【研学导航】 1、学习任务:①交流展示预习内容(见后附页);②完成“研学问题”;③自主完成“研学练习”;④完成学习评价。 2、学习目标:①学会10个生字,正确读写词语盘点“读读写写”中有关本课的词语“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。②默读课文,理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护环境,保护地球的意识。(重点)③体会说明文用词的准确、严谨,学会文中使用的说明方法。(难点) 【研学问题】 1、研学问题:人类如果不精心地保护地球,保护地球的生态环境,会带来什么后果呢? 2、学习要求:找出可以看出地球的可爱,可以看出地球太容易破 碎了词句赏析。自主学习(约3分钟),合作学习(约5分钟),展示学习(约10分钟)。 【研学练习】 【任务1:独立完成】 ??1、作者说地球是美丽的,渺小的,是否有道理,根据课文内容,说说我的理由。 “它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。” 我知道这句话写出了地球的 ,采取的说明方法是 2、我懂了遨游太空的宇航员为什么感叹说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了” 太可爱是因为 太容易破碎是因为 3、我懂了作者为什么用“只有一个地球”做课题。 4、课文运用了很多说明方法我要举例说明 【任务2:交流】(对学——群学——展示) 【任务3:评价】小组长,老师对本节课进行评价。 【研学拓展】 ????沙尘暴敲响了警钟(片段) 我国频繁发生沙尘暴天气的直接原因是气候异常,东亚冬季风势力强。但更重要的原因是,北方一些地区毁林毁草开荒,乱采滥挖,草原过度放牧,植被遭到严重破坏,生态环境日益恶化,造成土地沙化不断扩展。我国20世纪50~60年代沙化土地面积平均每年扩展1560平方公里,90年代每年扩展则已达2460平方公里。 据国家环保部门的分析,沙尘暴骤起的主因之一,在于草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩张。内蒙古某地区草场放羊的密度,50年代为60万只羊单位,90年代初发展到12465万只羊单位,超过草场极限载畜量26.5万只羊单位。50年代那水草丰美,牧歌声声,成片羊群如悠悠白云游动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。如今,一眼望去,是被啃光牧草、土地沙化的6万平方公里的荒漠。草场成为扬起沙尘暴的沙源。再看看另外一个旗,由于产羊绒获利大,牧民靠多养山羊增收,养羊125万余只,其中山羊达90万只。而一只山羊对草场的破坏力相当于20只绵羊对草场的危害。春天牧草刚返青,饥饿的山羊大军就将牧草一扫而光。这个旗虽年产15万公斤羊绒,但由于过度放牧,草场得不到休养生息而急剧沙化。羊绒业是发展了,但生态环境却恶化了。 1、分别写出每个自然段的主要内容: ? (1) ??????????????????????

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