3-4力的合成啦.ppt

　第四节 力的合成 G=200N F1 F2 G=200N 观察下面的情境图片，结合生活经验思考：两位小孩对水桶施加的两个力与一位大人对水桶施加的一个力，就“提起水桶”这一作用效果而言，相同吗？它们可以相互替代吗？ 生活中还有很多事例可以说明“几个力与一个力的作用效果相同”。观察下面的情境图片，细心体会“等效替代”的含义。 想一想： 1、合力： 　　一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。 2、力的合成： 今天我们学习力的合成，将接触一种很重要的物理思想方法—— 等效代替。 如果一个物体受两个或多个力作用，这些力都作用在物体上的同一点，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线相交于同一点，这几个力叫做共点力。 共点力 F1 F2 F3 非共点力 注：力的合成的平行四边形法则，只适用于共点力 F1 F2 担子受到的力是非共点力 （2）反向相减 0 F1=4N F2=3N F = F1-F2= 1N 一、力的合成 1、同一直线上两个力的合成 大小F =|F1-F2|，方向与较大力的方向相同 实验 探究求合力的方法 问题：1、怎样保证合力与分力等效？ 2、力的大小怎样知道？ 3、力的方向如何让确定？ O F1 F2 记录结点位置O 记录拉力F1和F2的方向 记录拉力F1和F2的大小 F1=10.0 N F2=6.8 N F合=12.8 N O 2N 结论： 在误差允许范围内，以两分力F1、F2 为邻边的平行四边形的共点对角线与 力F重合。 F1 F2 O F F3 两个力合成时，以表示两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。这个法则叫做平行四边形法则。 F F 1 2 q F 平行四边形法则 力F1=45N,方向水平向右。力F2=60N，方向竖直向上。通过作图和计算法求这两个力的合力F的大小和方向。 F 1 F 2 F O 15N 53o （2）计算法 解：（1）作图法 如图所示，量得合力的大小为75N, 合力F与F1的夹角为53o。 多力合成的方法： F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力 逐次合成法 思考：F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何? 思考：合力是否一定比分力大？ 合力与分力间夹角θ关系： ①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向： F合＝F1＋F2 合力方向与两个力的方向相同 ②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向： F合＝｜F1－F2｜ 合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。 ④合力的取值范围：｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 ③夹角θ越大，合力就越小： F合随F1和F2的夹角增大而减小 ⑤ F合可能大于、等于、小于 F1、F2 3.已知有两组力，每组力中三个力的大小分别为： (1)4N、3N、5N； (2)8N、4N、3N． 求它们的合力大小的取值范围． (1) 合力大小的取值范围是: 0≤F≤12N． (2) 合力大小的取值范围是: 1N≤F≤15N 作用在同一物体上的两个力分别为5 N 和15 N，当改变两个力之间的夹角时，其合力大小也随之改变，合力大小变化的范围是（　　）。 A. 5 ~ 20 N 　 B. 10 ~ 20 N　 C. 5 ~ 15 N D. 10 ~ 15 N 　 B 两个共点力都是F，若它们的合力也为F，则这两个共点力之间的夹角为 ： 平衡状态：静止或匀速直线运动状态。 平衡条件：物体所受力的合力为零 阅读课本63页最下面小字部分： 推论：如果物体在N个力作用下处于平衡状态，那么 其中任何一个力都与其余（N 1）个力的合 力大小相等，方向相反。 *