人教版高一物理必修２7.7动能定理.ppt

　　牛顿第二定律是矢量式，反映的是力与加速度的瞬时关系； 　　动能定理是标量式，反映做功过程中总功与始末状态动能变化的关系。 小结 一 动能的表达式 二 动能定理 * 一、动能的概念 物体由于运动而具有的能——动能 质量相同的两个小球以不同的速度运动 一、动能的概念 物体由于运动而具有的能——动能 质量相同的两个小球以不同的速度运动 一、动能的概念 物体由于运动而具有的能——动能 质量相同的两个小球以不同的速度运动 一、动能的概念 物体由于运动而具有的能——动能 质量相同的两个小球以不同的速度运动 一、动能的概念 物体由于运动而具有的能——动能 质量相同的两个小球以不同的速度运动 一、动能的概念 物体的运动速度V越大，动能越大 物体由于运动而具有的能——动能 质量相同的两个小球以不同的速度运动 一、动能的概念 物体由于运动而具有的能——动能 质量不同的飞机和鸟以相同的速度运动 一、动能的概念 运动物体的质量m越大，动能越大 物体由于运动而具有的能——动能 二、动能的表达式 　　在光滑的水平面上有一个质量为m的物体，在与运动方向相同的水平恒力的作用下发生一段位移，速度由v1增加到v2，求这个过程中该力所做的功。 二、动能的表达式 二、动能的表达式 　　物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次方的乘积的一半。 ?单位：J ?标量,状态量 1、我国发射的第一颗人造地球卫星，质量为173 kg，轨道速度为7.2km/s,求它的动能是多少? 例与练 2、若质量为20g子弹速度为800m/s，则质量为50kg的人以多大的速度奔跑，才能与子弹动能相同？ 例与练 　　力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。 三、动能定理 三、动能定理 　　外力在一个过程中对物体所做的总功，等于物体在这个过程中动能的变化。 1、内容： 2、表达式： 三、动能定理 （1）W总是外力所做的总功 3、理解： 【例1】一架喷气式飞机，质量m =5×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为L=5.3×102m时，达到起飞的速度 v =60m/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍，求飞机受到的牵引力。 析与解 mg N F f 三、动能定理 （2）Ek2是末动能， Ek1是初动能 3、理解： Ek2— Ek1表示物体动能的变化 （3）动能定理也适用于曲线运动 【例2】某同学从高为h 处以速度v0 水平抛出一个铅球，求铅球落地时速度大小。 v0 v mg 三、动能定理 （4）动能定理也适用于变力做功 （5）可以对全过程用动能定理 3、理解： 【例３】一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于天花板上，小球在水平力F的作用下，从最低点P点缓慢地移到Q点，此时绳子转过了θ角，如图所示，则力F做的功为（ 　　） mg T h h= L(1－cosθ) WG= － mgL(1－cosθ) WF= － WG = mgL(1－cosθ) WF＋ WG = 0－0 变力 三、动能定理 （1）确定研究对象，画出过程示意图； 4、应用动能定理解题的一般步骤： （2）分析物体的受力，明确各力做功的情况，并确定外力所做的总功； （3）分析物体的运动，明确物体的初、末状态，确定初、末状态的动能及动能的变化； （4）根据动能定理列方程求解； 1、质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2，在水平恒力F=9N作用下起动，当m位移L1=8m时撤去推力F，问：物体还能滑多远？(g＝10m/s2) 例与练 对全过程用动能定理： L1 L2 F mg N f 2、民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面，高3.2m，长5.5m，质量是60Kg的人沿斜面滑下时所受阻力是240N，求人滑至底端时的速度。 例与练 mg N f 2、民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面，高3.2m，长5.5m，质量是60Kg的人沿斜面滑下时所受阻力是240N，求人滑至底端时的速度。 例与练 mg N f 　　　动能定理和牛顿第二定律是研究物体运动问题的两种不同的方法。 四、动能定理与牛顿第二定律 　　　动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间，对变力做功和多过程问题用动能定理处理问题有时很方便。 O A B 3、质量为2Kg的物体沿半径为1m的1/4圆弧从最高点A由静止滑下，滑至最低点B时速率为4m/s，求物体在滑下过程中克服阻力所做的功。 例与练 物体在滑下过程中克服阻力所做功4J A到B由动能定理： 4、如图所示，质量为m的物体，由高h处无初速滑下，至平面上A点静止，不考虑B点处能量转化，若施加平行于路径的外力使物体由A点沿原路径返回C点，则外力至少做功为（ ） A．mgh B．2mgh C．3mgh